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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 答:该用户当月用水14吨. [冲关锦囊] 对于分段函数应当注意的是分段函数是一个函数,而不是几个函数,其特征在于“分段”,即对应关系在不同的定义区间内各不相同,在解决有关分段函数问题时既要紧扣“分段”这个特征,又要将各段有机联系使之整体化、系统化.分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而应写成函数的几种不同的表达式并用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况. [精析考题] [例3] (2013·陕西高考)某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为 ( ) [答案] B [巧练模拟]—————(课堂突破保分题,分分必保!) 7.(2014·汕头模拟)某工厂六年来生产某种产品的情况 是:前三年年产量的增长速度越来越快,后三年年产量保持不变,则该厂六年来这种产品的总产量C与时间t(年)的函数关系可用图象表示为 ( ) 答案: A 解析:前三年年产量的增长速度越来越快,总产量C与时间t(年)的函数关系在题图上反映出来,当t∈[0,3]时是选项A、C中的形状;又后三年年产量保持不变,总产量C与时间t(年)的函数关系应如选项A所示. [冲关锦囊] 函数解析式的求法 (1)凑配法:由已知条件f(g(x))=F(x),可将F(x)改写成 关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得f(x)的表 达式; (2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次 函数)可用待定系数法; 数学思想 分类讨论思想在分段函数中的应用 [题后悟道] 解答本题利用了分类讨论思想,分类讨论思想是将一个较复杂的数学问题分解(或分割)成若干个基础性问题,通过对基础性问题的解答来实现解决原问题的思想策略.因f(x)为分段函数,要表示f(1-a)和f(1+a)时,要对自变量1-a和1+a的范围进行分类讨论,才能选取不同的关系式.另外,本例中求出a的值后,要注意检验. * * * * * * * * * * * * * * * 返回 [备考方向要明了] 考 什 么 1.了解构成函数的要素,了解映射的概念. 2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方 法(如图像法、列表法、解析法)表示函数. 3.了解简单的分段函数,并能简单应用. 怎 么 考 函数的解析法、图像法、分段函数以及函数与其他知识的综合问题是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度中等偏高;客观题主要考查解析法、图像法、分段函数的应用及对函数概念的理解;主观题考查较为全面,在考查函数概念、表示的基础上,又注重考查函数与方程、分类讨论、数形结合等思想方法. 一、函数与映射的概念 函数 映射 两集合A、B 设A、B是两个 设A、B是两个 对应关系f:A→B 如果按照某个对应关系f,对于集合A中的 一个数x,在集合B中都存在 的数f(x)与之对应 两个集合A与B间存在着对应关系f,而且对于A中的每一个元素x,B中总有 的一个元素y与它对应,就称这种对应为从A到B的映射 非空数集 非空集合 任意 唯一确定 唯一 函数 映射 名称 称 为从集合A到集合B的一个函数 称对应 为从集合A到集合B的一个映射 记法 y=f(x),x∈A 对应f:A→B是一个映射 f:A→B f:A→B 二、函数的有关概念 1.函数的定义域、值域 在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量, 叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值, 叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集. x的取值范围A 函数值的集合{f(x)|x∈A} 2.函数的三要素: 、 和 . 定义域 值域 对应关系 三、函数的表示方法 表示函数的常用方法有: 、 和 . 解析法 列表法 图象法
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