面向“新型工程师”培养的现代控制理论课程改革与实践.pdfVIP

2016年10月 总第251期 中国现代教有装备 ~CSNN111672．1438 — 4994／T 面向 “新型工程师”培养的现代控制理论课程 改革与实践 任彦 刘慧博 内蒙古科技大学信息工程学院 内蒙古包头 014010 摘 要：根据 “新型工程师”的培养要求，在现代控制理论课程的教学中，注入CDIO教育理念，依托实际工程项 目，结合 PBL~IJTT教学方法，构建创新型理论与实验教学体系，激发学生的主动学习兴趣，培养学生CDIO所要求的多种能力，促进 高素质人才的培养。 、 关键词：现代控制理论； “新型工程师”；CDIO；基于问题的探究式教学；及时教学 TeachingReofrinationandPracticeonModernControlTheoryfor”New GenerationofEngineers” RenYan，LiuHuibo CollegeofInformationEngineering，InnerMongoliaUniversityofScienceandTechnology,Baotou，014010，China Abstract：Accordingtothetrainingrequirementsofthenew engineer,introducingtheconceptionofCDIO intotheteachingofModem ControlTheory．Accordingtoactualengineeringproject，combineteachingmetods0fPBCandJT buildtheCreativetheoryandexperiment teachingsystem，stimulatelearn inginterestofcollagestudent，anddevelopingthestudents’abilitywhichtheCDIOrequirements．Itisgood tothecultivationofhighqualitytalents． Keywords：modem controltheory；”newgenerationofengineers”：CDIO；PBL；JTT 当今世界，经济、科技飞速发展，以高新技术为 的一种创新模式 。CDIO以构思(Conceive)、设计 主导的知识经济的发展，让我们进入信息化社会 。新 (Design)、实现(Imp1ement)以及运作(Operate)为主线， 型的人才成为一种新的战略资源被世界各国所争夺， 以工程项 目为载体，让学生以主动的、实践的、课程 培养新型的人才得到越来越多国家的重视，并将其落 之间有机联系的方式学习 l4]。CDIO模式通过团队设 实到各项教育改革中…。我国教育教学改革也越来越 计和实践环节的训练 ，要求在人才培养的过程 中， 重视新型人才的培养，因此实施创新型教育机制、改 培养学生扎实的专业理论基础知识，强化学生工程 革人才培养模式及提高学生综合素质是我国教育改革 能力和专业技能的培养，使学生具有卓越型工程师 有待解决的重要问题_2】。 的综合素质 J。 随着 自动控制技术在整个经济产业的高速发展及 基 于 问题 的探 究式教学 (Prob1em Based 应用，教育部提出在本科教学中要加强学生实践能力 Learning，PBL)[61和及时教~(Just-in．TimeTeaching， 的培养。与此同时，理论基础的重要性 日渐凸显，这 JTT)t B是激发学生学习的主动