2015届高中数学 余弦定理练习 新人教版必修5.docVIP

余弦定理 【考点1】余弦定理 1．余弦定理 三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍．即a2＝b2＋c2－2bccos_A，b2＝c2＋a2－2cacos_B，c2＝a2＋b2－2abcos_C． 2．余弦定理的推论 cos A＝；cos B＝；cos C＝． 3．在ABC中，c2＝a2＋b2C为直角；c2a2＋b2C为钝角；c2a2＋b2C为锐角． ．在ABC中，边a、b、c所对的角分别为A、B、C，则有： （1）A＋B＋C＝π，＝－． （2）sin（A＋B）＝sin_C，cos（A＋B）＝－cos_C，tan（A＋B）＝－tan_C． （3）sin ＝cos ，cos ＝sin ． 在ABC中，若a＝7，b＝8，cosC＝，则最大角的余弦值为____________． c2＝a2＋b2－2abcosC＝72＋82－2×7×8×＝9．c＝3，因此最大角为B，由余弦定理，得cosB＝＝－． －1：已知a、b、c为ABC的三边长，若满足（a＋b－c）（a＋b＋c）＝ab，则C的大小为____________． 在ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，若a2＋c2－b2＝ac，则角B的值为________． 【考点2】运用余弦定理判断三角形的形状及三角形边的取值范围 （1）判断三角形的形状，一般有以下两种途径：将已知条件统一化成边的关系，用代数方法求解；将已知条件统一化成角的关系，用三角方法求解． 例2在△ABC中，若cos2＝，试判断△ABC的形状．cos2＝解法一：∵cos2＝，，∴cos A＝，即＝．∵c≠0，∴c2＝a2＋b2．∴△ABC为直角三角形． 解法二：∵cos2＝．∴＝．∴cos A＝．∴cos A＝＝．∴sin Ccos A＝sin B．∴sin Ccos A＝sin（A＋C）．∴sin A·cos C＝0．∵0Aπ，∴sin A≠0． ∴cos C＝0，∴C＝90°． △ABC为直角三角形在锐角ABC中，若a＝，b＝3，则边长c的取值范围是________．ABC是锐角三角形即最大边的余弦值大于0求解． 【解析】因为b＞a，所以只要∠B，∠C为锐角即可，只要cos B＞0，cos C＞0． 【小结】本题考查余弦定理． 练习1：在钝角中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，若，则最大边c的取值范围是________．设2a＋1，a,2a－1为钝角三角形的三边，那么a的取值范围是________． 2a－10，a，最大边为2a＋1．三角形为钝角三角形，a2＋（2a－1）2（2a＋1）2，化简得：0a8．又a＋2a－12a＋1，a2，2a8．2a8．钝角三角形的三边为a，a＋1，a＋2，其最大角不超过120°，则a的取值范围是________．由．解得≤a3．　≤a3基础练习 （时间：40分钟） 1．在ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，若（a2＋c2－b2）tan B＝ac，则角B的值为________． ．在ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，若a2＋c2－b2＝ac，则角B的值为_____． 在所对的边分别是．已知，，则的值为_______． 5．设ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若（a＋b＋c）（a＋b－c）＝ab，则角C＝________． 在中，角AB，C所对边分别为ab，c，且角A_______． 7．中，三边的边长为连续自然数，且最大角是钝角，这个三角形三边的长分别为_______　　． 8．在ABC中，三边a，b，c与面积s的关系式为则角C为 ． 9．在ABC中，已知CB＝7，AC＝8，AB＝9，试求AC边上的中线长 10．在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且2b·cosA＝c·cosA＋a·cosC． （1）求角A的大小； （2）若a＝，b＋c＝4，求bc的值．在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知cosC＋（cosA－sinA）cosB＝0．（1）求角B的大小；（2）若a＋c＝1，求b的取值范围．12．在ABC中，a＋b＝10，而cosC是方程2x2－3x－2＝0的一个根，求ABC周长的最小值． （a2＋c2－b2）tan B＝ac，·tan B＝，即cos B·tan B＝sin B＝．0Bπ，角B的值为或． a2＋c2－b2＝ac，cos B＝＝＝，B＝． ，且，故，又根据正弦定理，得，化简得，故，所以，又，故． 4．【解析】∵，∴，∴，代入得，由余弦定理得． 5．【解析】由（a＋b＋c）（a＋b－c）＝ab，得（a＋b）2－c2＝ab，即a2＋b2－c2＝－ab．由余弦定理，得cosC＝＝－．c＝．得，利用正弦定理及余弦定理得化简得，