2016年河北省唐山市开滦第二中学高一语文学案：第10课《游褒禅山记》（二）（人教版必修二）.docVIP

?【教学目标】? 1、研习第一、二语段，掌握文言实词虚词用法? 2、合作探讨一、二两段，理解文意，背诵课文。? 3、掌握词类活用、判断句的特点，熟练翻译课文。? 【教学重点难点】重点教学目标1、2?，难点教学目标3? 【学习内容】 一、设计导入语，展示导入语： ? 二、研习第一段，完成下列问题：? （一）解释重点词句? 1. 唐浮图慧褒始舍於其址???? 2. 以故其后名之曰“褒禅”????? 3. 距其院东五里?????????????? 4. 以其乃华山之阳名之也?????????? （二）分析总结句式特点?（《阳光课堂》P45）： 1. 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。?? 2. 今言“华实”之“华”者，盖音谬也。? 3. 思考归纳：文中还有那些判断句？???????? （三）理解第一段之后填空? 1. 这一段依次记述（每格一字）：??山之__、山之___、山之__、山之___。?? 2. 第一段写仆碑，为什么要特别提及仆碑上的文字？??????????????? 三、研习第二段，完成下列问题：? （一）解释加线的词句? 1. 有泉侧出?????? 2. 有穴窈然?????? 3. 问其深???????? 4. 则其好游者不能穷也???? 5. 余与四人拥火以入??????? 6. 其进愈难，而其见愈奇?????? 7. 比好游者尚不能十一????????? 8. 则其至又加少矣???????? 9. 火尚足以明也???????? （二）理解第二段之后思考，回答下列问题 1. 第二自然段的层次： 2. 第二 节略与详是怎样安排的？其中有哪些对比？这些对比的作用是什么？ ?三、研习第三段，完成下列问题? （一）解释重点词句? 1. 于是予有叹???? 2. 往往有得????? 3. 以其求思之深而无不在????? 4. 夷以近?险以远????? 5. 古人之观于天地????? 6. 非常之观????? 7. 常在于险远????? 8. 至于幽暗昏惑而无物以相之????? 9. 至于幽暗昏惑???? 10. 于人为可讥????? 11. 其孰能讥之乎???? （二）判断特殊句式，并解释? 1. 不随以止也??????????????? 2. 此余之所得也???????????? ? （三）积累古今异义词（《阳光课堂》P45）：?? （四）文段分析思考：? 1. 古人为何“往往有得”？用文中语句回答。? 2. 在现实中，“夷以近”与“险以远”两种情形的结果如何？用文中的词语回答。??? 3. 要到达“奇伟、瑰怪、非常之观”，需要哪些条件??? 4. ?第三段的议论与前文何处照应？得出什么结论？???? 5. 作者说“不能至”是针对什么说的？ 6. 这本来是件有“悔”的事，为什么作者又说“可以无悔”呢？ 7. “尽吾志”是什么意思？ （为实现自己的愿望作最大的努力。） 8. 古代游记中写感受，常用一句话来概括全文的主旨，例如《醉翁亭记》末段：“太守之乐其乐”“醉能同其乐”二语便是该文的主旨。说说本文的主旨可用哪句话来概括。