学习预警制度在大学生教育管理中的作用.pdfVIP

2010年 6月 绵阳师范学院学报 Jun．2010 第29卷 第6期 JournalofMianyangNormalUniversity v01．29 № ．6 学习预警制度在大学生教育管理中的作用 苗 秋 生 (西南科技大学材料学院，四川绵阳 621010) 摘 要：本文从学习预警制度内涵及相关研究入手，对学生被预警的原因、年级及专业分布进行了统计分析。 统计结果表明：沉迷 网络游戏是影响学生学习的重要原因；高年级出现学习预警的人数远远高于低年级；一个专业 中有近十分之一的学生出现预警状态。在此基础上，提 出了针对预警学生进行有效教育的方法及教育过程需要注 意的问题 。 关键词：大学生；学习；预警制度；教育管理 中图分类号：C93—05 文献标识码 ：A 文章编号：1672—612x(2010)06—0147—04 改革开放以来，我国高等教育取得了显著的进 “学习预警”制度已经在台湾地区各高校大范 步，我国高等教育的毛入学率从 1998年的9％上升 围推广，成为台湾地区各高校一项必要的制度，其特 到2007年的23％，学生人数 已经是世界第一位。 点主要表现在 以下方面 ：(1)主动管理。高校学 初步达到高等教育大众化的标准 J。随着大学生 生管理人员在获知预警对象后，主动启动预警程序， 人数的急剧增长，招生制度的改革和招生规模的不 预防问题的恶化，变从前的事后被动管理为事前的 断扩大，大学生教育管理工作面临着更大的挑战。 积极管理；(2)及时采取措施。该机制中的预警信 学业压力和就业竞争不断加剧，造成高校因经济困 号由计算机软件 自动触发，在第一时间内将预警对 难和心理压力过大的学生不断增多，出现欠费、厌 象告知学生管理人员，使其可以马上采取相应措施； 学、考试作弊等现象，这些都对学生管理工作提出更 (3)全过程监控。该机制贯穿于学生的整个修业期 高要求。本文主要通过对 “学习预警 “制度在大学 间，在期初、期中和期末三阶段层层把关 ，对每个学 生教育管理中的作用进行探究，进一步探索有效的 期的成绩与每门课程的出勤情况都进行动态监控； 教育管理制度。 (4)持续追踪。学习预警流程中，有关人员在每次 沟通后都需填写预警沟通记录表，不仅强化机制的 一 、 “学习预警的涵义及其相关研究 落实到位，更可以持续追踪学生的学业变化情况，为 “学习预警”是指学生工作干部在学生管理工 改进沟通方法提供资料，更可让家长与学生 明白学 作中，针对学生在学习或生活中出现的不 良情况，及 校的良苦用心；(5)充分沟通。学习预警机制的成 时提示、告知学生本人及其家长可能产生的不 良后 败关键取决于学生的学习态度和相关主体的沟通效 果，并有针对性地采取相应的防范措施 ，通过学校、 果。在相关的主体之间可能需要交流多次，每次家 学生和家长之间的沟通与协作，保证学生顺利完成 长或学生的反馈意见可通过网络上传并储存在文档 学业的一种信息沟通和危机预警制度。 “学习预 记录中；(6)利用预警信息系统。预警信息系统实 警”机制转变传统的 “事后处理型”管理为 “事前事 质上是一种帮助管理人员迅速观察、发现、分析、判 中预防型”管理，对进一步提高我校的教学质量，努 断问题和作出反应的工具。 力减少社会、家庭因学生学业问题带来的各种矛盾 随着学分制的推广，“学习