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对《理论力学教程》中两个问题的讨论.pdfVIP

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对《理论力学教程》中两个问题的讨论.pdf

物理与工程 Vo1.16 No.5 2006 对《理论力学教程》中两个问题的讨论 吕 刚 宫衍香 教学经验交流 (泰山学院物理与电子科学系,山东泰安 271021) (收稿日期:2006—04—20) 摘 要 讨论了周衍柏先生所著《理论力学教程》中的两个问题,强调了对平动参照系问题中有 关概念的理解. 关键词 质点运动学;平动参照系;坐标系 由南京大学周衍柏先生主编的《理论力学教 该题中,小船为被研究的质点,它相对于岸上A点 程》是一本经典的理论力学教材,该教材体系完 的运动为绝对运动,相对于岸上A点的速度为绝 整、叙述简洁、深入浅出,因此被普遍用于高等学 对速度;水流为平动参照系,小船相对于水流的运 校理科专业理论力学课程的教学,目前仍被很多 动为相对运动,相对于水流的速度为相对速度;水 院校所采用.但是该教材自1986年第二版面世以 流相对岸的运动为牵连运动,水流的速度为牵连 来,一直没有再修订.在我们的教学过程中发现了 速度.教材采用极坐标系讨论该问题,给出以下两 两处不妥当的地方,这两处都是关于平动参照系 个方程 方面的,虽然不涉及教材理论上的问题,但往往引 LIt-J— (径向绝对速度)=一C (1) 起学生的困惑和疑问.本文对这两个问题提出了 U 自己的看法. r 挈(横向绝对速度)一一c sin (2) U ’ 根据绝对速度的定义,第一个式子是毫无疑问的, 1 一个有疑问的例题 因为拉绳子的速度一C。即为绝对速度在径向上 的分量.第二个方程却值得推敲.水流的运动速度 该教材的第22页有个例题,题目如下: C 为牵连速度,一C。sin 是C 沿横向的分量,把 (见图1)小船M被水流冲走后,用一根绳子 这个量看成横向绝对速度就暗含了船的相对速度 将它拉回到岸边A点.假定水流的速度C 沿河宽 要么为零,要么就是始终沿着径向(或者与径向相 不变,而拉绳子的速度则为C .如果小船可以看 反).那么是不是这样呢?不是.根据相对速度的 成一个质点,求小船的轨迹. 定义,小船的相对速度为小船相对水流运动的速 度,很显然,直观就可以判断,小船的相对速度不 会为零.为了明确起见,我们可以证明:该题目的 结果与题目方程暗含的假设相矛盾.题目最后给 出了在极坐标系中船的轨迹方程

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