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就《政治经济学教程》中的几个理论问题进行商榷.pdf
2002年2月 晋东南师范专科学校学报 Feb.,2002
第19卷 第1期 Journal of Jindongnan Teachers College 1.19.No.1
就《政治经济学教程》中的几个理论问题进行商榷
单用塘
(晋东南师专政史系,山西长治 046011)
摘 要:文章时《政治经济学教程》中提出的“生产力要与生产关系相适应”、“用于非生产性的基本建设是消费基金”、
“总产品扣除当年消耗的生产资料和消费资料的剩余就是净产品 、“宏观调控是生产资料套有制的要求”和“羟济效益具有
社会制度属性“等观点,提出了商榷意见。
关键词:生产力与生产关系;积幂基金和消费基金;净产品;宏观调控;经济效益
中图分类号IF0-~ 文赫标识码:A 文章编号:1009—0266{2002)01—0020—03
中国』、民大学出版社出版,宋涛主编的《政治经济学教 和发展社会生产力。这正是我国20多年来经济体制改革
程》(以下简称《教程》)是一部比较权威的政治经济学教材, 的现实。难道社会主义的根本任务之所以是解放和发展生
已连续多次出版。近读了1999年的第五版,收益匪浅,但 产力,就是为了使生产力适应生产关系,创造一种与生产关
对其中的几个问题,不敢苟同,现提出商榷,以求得到指正。 系相适应的生产力水平吗?如果我们撇开生产力自身发展
一 、 关于生产力与生产关系的关系 的规律,从生产力与生产关系的矛盾运动上看,《教程》的那
《教程》在讲到社会主义的根本任务时指出;“任何一种 种观点,不能不说是一种本末倒置,因果错位的理论。
社会生产关系,都有着与其相适应的物质基础,即物质条件 二、关于“积累基金”的确定
和技术条件,也就是与生产关系相适应的生产力水平 (见 《教程》在论述积累和消费时,批评了“在一些教材和实
《教程》第251页)。简言之,就是说“生产力要与生产关系 际经济工作中.把用于国家机关、国防部门、文化、卫生机构
相适应。”这个论点,似乎有悖于马克思主义关于生产力与 建筑房屋、置办设备的费用,划为积累资金,把这些建筑物
生产关系的原理了。马克思主义的常识告诉我们:生产力 和设备称作积累”的观点。《教程》认为,“用于这种非生产
决定生产关系,生产关系要与生产力相适应,这是』、类社会 性基本建设的基金,是固定消费基金的一部分。只有直接
发展的基本规律。而不是生产力要与生产关系帽适应。这 用于扩大再生产和为扩大再生产服务的建设费用,才是积
里不仅是对生产力与生产关系的关系在理论上的颠倒 而 累基金。”(以上两段引文均见《教程》第428页)这个观点,
且反映了对社会主义本质的模糊认识,还没有从长期以来 恐怕也是值得商榷的。我们认为,非生产性的基本建设费
形成的错误认识中解放出来。在党的十一届三中全会的拨 用,在实际中,许多不能直接提高人们的消费水平,如国家
乱反正以前,』、们往往把社会主义看成是一个固定的模式, 机关、国防部门、文化、卫生机构办公用的建筑物等,显然把
似乎社会主义就等于公有制,脱离开社会生产力发展状况, 它列为消费基金是不当的。如果这部分基金占用过多,就
认为公有化程度越高,公有制成份越纯,就越是社会主义, 会影响』、们当前的生活消费水平。把它列为积累基金,更
实行了超越生产力的生产关系 在这样一个生产关系的定 便于处理积累和消费的关系,不会因为积累过多,而影响人
势下,要求生产力去适应它,其结果适得其反,生产力不但 们当前的消费水平。这大概也是实际经济工作中把它列为
不能发展,反而,受到了不适应生产力发展的生产关系束 积累基盘的缘故。而且 在现代市场经济中,一些非生产性
缚。正确的做法应该是实事求是地认识现有社会生产力的 的基本建设,对经济发展愈益发挥着重要的作用,几乎元异
发展状况,改革那些不适应生产
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