相对性和绝对性含义质疑——与《新编马克思主义哲学教程》主编张瑞生商榷.pdfVIP

相对性和绝对性含义质疑——与《新编马克思主义哲学教程》主编张瑞生商榷.pdf

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· · 探讨 与争 鸣 相 对 性 和 绝 对 性 含 义 质 疑 《 》 一 一 与 新编 马 克思 主义 哲 学教程 主编 张瑞 生商榷 何 志 海 。 和 , 马 思 主 义 一 为 泛 重 《 相 对性 绝对 性 在 克 哲 学 中是 个 应用极 广 的 要范 畴 新编 马 思主 义 》 ( 以下 《 》) 将 这对 于 , 一 它 唯 克 哲 学教程 简称 教 程 范 畴收 编 该 书 第 次把 作 为 物 。 辩证 法 诸 范畴 之 一提 了 出来 , 这 是对 马克思 主 义 哲 学 原 理 教 学 内容 的丰 富和创 新 很 值 。 《 》 阐 明相对 绝 的含 义 是 要 进 一 和 得称 誉 但 教程 在 与 对 中却有 多处 需 步 探 讨 商 榷 的。 一、 《 》 “ 固 不 的” 、 “ 的” 归结为 对 的 。 教程 把 定 变 稳定 绝 性 是错误 《 》 义 时 出 : “ 思 主 义经 ` ’ 、 ` 一 ’ 、 教程 在谈 到绝对 性含 指 马 克 典 作 家在 客 观 的 般 的 ` 固定不 变 的’ 、 ` 稳定 的’ 、 ` 确定 的’ 、 等等 涵 义上 也经 常 使用 绝对概 念 。

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