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编写“工程微积分教程”的效益原则.pdf
麟舞裂粱碾 麒 眼
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寨盔 教材 改革 “ ”
讨 论 编 写 工 程微积 分教 程 的效 益 原则
耀豁撇舞器豁 寒
沈 阳 航 空 工 业 学 院
刘 斌
一、 根据工 科课 程 和 专业 的总体 需要 , 调 整教材 的 内容 , 是 编写 “工程徽积分 教程 ” 的第一 个原则 ,
即 总体 效益 原tlJ 。
我 们 翻 阅 了物 理等 其 它专业 课 程 的教 材 , 多方 征 求有关 教 师 的意见 , 讨论 了多 年来 物 理 等 待数 学 课 的
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公 式 不 能 及 时 开 课 而 引起 的种 种问趣 认为 微 积 分课 程 是 应 该而 且 可 以解 决这 些 间题 的
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例 如初 理 课开 始 就 要 求矢 量 运算和 矢 量 微积 概念 我 们 在 第 一 章 一元 微 积 分 中搞 出 矢 性 函数
引出矢量 运 算, 点积 , 叉 积 与坐 标表示 , 导矢 , 矢量 的微 分 和 积 分 。 基 本积 分 公 式 ( N e w to n 一 L e hi 示 z 公
) 在上 课 的 四 周 即可 到。 这 , 一 学 不 能开 物 理 的局 面, 可 以改 。
式 第 讲 样 第 期 变
以往 的一 些 物理教 材 后 面编上 附录 , 介绍 矢 量 运 算及 其微 积 分 概 念, 有 的物理 教 师上课 前 , 先补课 讲
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附录 内容
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