第一部分 专题辅导与能力提升 专题二 生产.docVIP

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第一部分 专题辅导与能力提升 专题二 生产 ●高考趋势展望 本专题是经济常识重点专题之一,涉及的考点多,与现实联系的热点多。在近几年高考中都涉及这一部分知识,且有些年份分量较重。根据近几年高考和对今年社会热点的分析,在2004年复习中重点注意如下知识和问题: 1.国有大中型企业的地位和作用。国有企业是我国国民经济的支柱,国有企业改革是整个经济体制改革的中心环节。十六大报告对今后怎样进一步深化国有企业改革、增强国有企业的竞争能力做出了具体的部署。国有企业改革作为党和国家经济生活、经济工作的一个重要方面,一直都是高考命题所不能也不应该回避的热点,主要表现为运用国有经济在我国国民经济中的地位和作用分析说明搞好国有企业改革与脱困的现实意义;坚持用“三个有利于”标准说明怎样在深化国企改革方面迈出新步伐,加强国有经济控制力;从提高经济效益角度分析大力推进企业技术进步与创新的正确性。 2.正当竞争。运用正当竞争与不正当竞争等知识,分析克服地方保护主义、维护公平竞争的必要性与重要性。 3.农业是国民经济的基础。运用农业的地位、作用等知识,分析党和国家十分重视“三农”问题的原因;实施“科教兴农”“农村税费改革”的正确性和必要性;加大扶持农业的力度、增加农民收入的意义。 4.走“两高一优”的农业之路,是最终实现农业现代化的必由之路。运用这一知识说明调整农业和农村经济结构的必要性,分析调整农业经济结构必须依靠科学与技术的重要性。 5.三大产业的关系。围绕我国农业生产率低,工业大而不强,服务业发展落后等现状,说明加大产业结构调整的重要性及要求。尤其要凸现工业的地位、支柱产业的作用,并围绕信息化与工业化的关系分析十六大提出的“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化”这一战略决策的正确性。 6.社会保障制度。运用社会保障制度的有关知识,分析说明十六大关于深化分配体制改革,健全社会保障体系,发展社会保障事业的必要性和重要性,分析说明党和国家千方百计扩大就业,不断改善人民生活的重要性和途径。 从命题形式看,会多以图表、图示、数字具体材料为背景考查相关知识。这就要求我们学会认真分析图表,注意挖掘图表的内涵。从题型看,选择题、简答题、材料分析题均有出现。今后,以材料分析题形式出现考查这部分内容的可能性会更大。从考查的内容看,主要以分析和解决现实经济生活中的问题为主,但也有可能考查对课本基本理论的理解。 ●知识要点整合 1.企业 市场上从事交易活动的组织和个人,称为市场主体。企业是最重要的市场主体。 企业是以赢利为目的而从事生产经营活动、向社会提供商品或服务的经济组织。 依法成立,有必要的财产,有自己的名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任的经济组织,就是企业法人。 企业对整个社会经济的发展和进步有着不可替代的作用,从一定意义上讲,企业素质的高低,企业是否适应市场经济发展的要求,直接关系到国民经济状况的好坏和社会的长治久安。企业在社会经济中的作用,主要表现为以下几个方面:①企业作为国民经济的细胞,是市场经济活动的主要参加者;②企业是社会生产和流通的直接承担者;③企业是推动社会经济技术进步的主要力量。 2.股票 (1)股票是股份公司发给股东的入股凭证,是股东取得股息的一种有价证券。 股东在股份公司享有权利的大小,取决于它持有股票的数量。股东凭其所持有的股票,可以参与公司经营管理和分享公司的盈利。发行股票是股份有限公司的最基本特征。股票对发行的企业来说,是筹集资本的一种形式,是债务;对持有股票的股东来说,是一种入股凭证,是取得收入的一种有价证券,是一种投资。居民闲置的钱存入银行能取得利息收入,用来购买股份公司发行的股票,就能获得股息收入。因为公司用发行股票筹集起来的资金扩大生产,所以股息的最终来源是企业的生产。 (2)股票具有以下基本特征:第一,是一种所有权凭证。它自身没有价值,之所以被当作商品进行买卖,形成自己的价格,是因为它能给购买者带来经济利益和各种权利。第二,股票是一种不可退还的永久性证券。人们一旦购买了股票,便无权向公司要求退股,若要获得资金,只能通过股票交易市场将股票转售给他人。第三,股票的交易价格和股票的票面金额是不同的。股票票面金额上表明投资入股的货币资本额,是固定的;股票价格则是变动的,通常总是小于或大于它的票面金额。股票的交易价格主要取决于两个基本因素——预期股息和银行利息率。此外,还要受公司经营状况以及国家经济政策等诸多因素的影响,处于不停的起伏波动之中。第四,股票具有风险性。当公司经营不善、盈利下降时,股票持有者将承受较大的损失。一旦公司破产股票持有者甚至无法收回其股本投资。此外,由于股市价格瞬息万变,股票持有者有可能在股票价格下跌时丧失资本收益,甚至倾家荡产。 3.国有大中型企业与国民经济 (1)国有大中型企业在国民经济中的作用 ①国

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