对美国图情专业课程设置与教学方式的考察与分析.pdf

对美国图情专业课程设置与教学方式的考察与分析 唐承秀 (北京大学信息管理系，北京，100871) [摘要]美国图书情报专业教育历史较长，目前发展势头良好，为了探究其内在原因，使我 国的专业教育有所借鉴，作者在对美国图书情报学院综合考察的基础上，结合个案研究和亲 身体验，从课程设置和教学方式的角度深入总结和分析了其特点。 [关键词]课程设置；教学方式：图书馆学情报学教育：美国 Observationand and Methodsforthe Analysis：CourseSettingTeaching Educationof InformationScienceintheUnitedStates and Library TangChengxiu (DepartmentofInformationManagemengPeking educationof andinformationscienceinU．S．hasa 【Abstract】ne library history．The long currentfiendis aimstodiscovertherealreasonsand useful verypromising．Thispaper provide referencetothe educationinChina．Basedonthe aswellas professional observation，participation thecase and thefeaturesofcourse and study,thepaperexploredanalyzed settingteaching methodsthattheschoolsof andinformationscienceofferedtothestudentsinAmerican library universities． of andinformation 【Keywords】Course methods；Educationlibrary science；the setting；Teaching IJnitedStatesofAmerica l序言 专业教育是各门学科的发展基础，对于学科本身来说，专业教育是理论传承、不断创新 的过程，也是为学科的实践活动、研究活动和教育活动培养新成员的过程；对于受教育者来 说，专业教育是培养能力、方法，为日后走入职场或进一步提高深化打基础阶段。几十年来， 各国的图书馆学情报学专业教育都不同程度地经历了起伏和波动，如何根据时代的变化使学 科更加适应新情况和新环境是一个常讲常新的问题。笔者认为，专业教育中，课程设置和教 学方式是教育目标的具体体现，也是教育成功与否的关键。 中国的图书馆学教育自20世纪20年代由韦棣华、沈祖荣二位先贤在武昌文华大学创建 图书科始，历经坎坷，距今已有80余年的历史，目前中国内地已有4l所院校开设了图书馆 学情报学本科专业【l】。美国图书情报专业教育历史更长，始于1887年杜威在纽约的哥伦比 亚大学创立的第一所图书馆学校，发展到现在全美已有300多所院校开设了相关专业，总的 来说发展势头良好，为了探究其内在原因，使我国的专业教育有所反思和借鉴，笔者从课程 设置和教学方式的角度