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2017高考物理大一轮复习 第三章 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题课件.ppt
一、牛顿第二定律 1.内容:物体的加速度跟所受____________成正比,跟物体的________成反比,加速度的方向跟__________的方向一致. 2.表达式:F合=ma (1)式中F、m、a都使用国际单位制单位. (2)定义了力的单位——牛顿.定义:使质量为 1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的作用力为1 N,即 1 N=1 kg·m/s2. 3.物理意义:反映了物体运动的________与合外力的关系且这种关系是瞬时对应的. 4.适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于________参考系(相对于地面静止或____________运动的参考系). (2)牛顿第二定律只适用于________物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况. 【跟踪训练】 1.(单选)(2015年盐城模拟)建筑工人用图3-2-1所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0 kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)( ) A.510 N B.490 N C.890 N D.910 N 【答案】B 【解析】对建筑材料进行受力分析.根据牛顿第二定律有F-mg=ma,得绳子的拉力大小等于F=210 N,然后再对人受力分析由平衡的知识得Mg=F+FN,得FN=490 N,根据牛顿第三定律可知人对地面的压力为490 N,B对. 二、合外力、加速度和速度的关系 1.三者关系如下表所示 2.速度大小的变化与加速度的关系:当a与v同向时,v______;当a与v反向时,v________.而加速度大小由合外力的大小决定,所以要分析v、a的变化情况,必须先分析物体受到的________的变化情况. 【跟踪训练】 2.(单选)(2015年惠州模拟)如图3-2-2所示,一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动,前方固定一根弹簧,当木块接触弹簧后( ) A.将立即做变减速运动 B.将立即做匀减速运动 C.在一段时间内仍然做加速运动,速度继续增大 D.在弹簧处于最大压缩量时,物体的加速度为零 【答案】C 【解析】刚接触时,弹簧弹力小于恒力,所以做加速度减小的加速运动;一段时间后,弹力刚好等于恒力;这之后开始做加速度增大的减速运动直至速度为零. 三、动力学的两类基本问题 1.动力学的两类基本问题 (1)由受力情况判断物体的____________. (2)由运动情况判断物体的____________. 2.解决两类基本问题的方法:以________为桥梁,由运动学公式和________________列方程求解. 【跟踪训练】 3.(单选)用40 N的水平力F拉一个静止在光滑水平面上、质量为20 kg的物体,力F作用3 s后撤去,则第5 s末物体的速度和加速度的大小分别是( ) A.v=6 m/s,a=0 B.v=10 m/s,a=2 m/s2 C.v=6 m/s,a=2 m/s2 D.v=10 m/s,a=0 【答案】A 【解析】由牛顿第二定律得:F=ma,a=2 m/s2.3 s末物体速度为v=at=6 m/s,此后F撤去,a=0,物体做匀速运动,故A正确. 1.矢量性:公式F=ma是矢量式,任一时刻,F与a同向. 2.瞬时性:a与F对应同一时刻,即a为某时刻的加速度时,F为该时刻物体所受的合外力. 3.因果性:F是产生加速度a的原因,加速度a是F作用的结果. 4.同一性 (1)加速度a是相对同一个惯性系的(一般指地面). (2)F=ma中,F、m、a对应同一个物体或同一个系统. (3)F=ma中,各量统一使用国际单位. 5.独立性 (1)作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都满足F=ma. (2)物体的实际加速度等于每个力产生的加速度的矢量和. (3)分力和加速度在各个方向上对应的分量也满足F=ma,即Fx=max,Fy=may. 6.相对性:牛顿第二定律相对于惯性系成立,物体的加速度必须是相对于地球静止或匀速直线运动的参考系. 7.局限性:只适用于低速运动,不适用于高速运动;只适用于宏观世界,不适用于微观世界. (单选)如图3-2-3所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m,现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体可以一直运动到B点,如果物体受到的阻力恒定,则( ) A.物体从A到O先加速后减速 B.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动 C.物体运动到O点时所受合力为0 D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小 解析 首先有两个问题应清楚,物体在A点时弹簧的弹力大于物体与地面之间的阻力(因为物体能运动),物体在O点时弹簧的弹力为0.所以在A、O之间有弹力与阻力相等的位置,故物体
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