2017年高考语文大一轮复习 第二部分 专题一 第四节 信息筛选与分析概括课件.pptVIP

【我的理解】_____________________________________ _________________________________________________ 答案：此选项细节表述错误。文中“母曰：‘法可避也， 指斩不可复续，盍去诸？’遂避匿。”张祖选择的是逃跑 藏匿，而不是“断指出走”。 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 答案：此选项无中生有，杜撰内容。“他又会同其他官员 一同谏诤”一句在原文中没有依据。原文中写的是在韦凑 的一再坚持下，皇帝下诏在外朝详议，并最终“朝廷为减 费万计”。 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 答案：此选项因果关系不当。作者认为任福战死的直接原 因是任福不听指挥导致的(违节度),而主帅韩丞相因“失律” (军队出师不利)罪而遭免职。选项对这两个人的原因解释是 不当的。这类题要注意“因此”“以致”之类的表述。 第一步，读全文，整体把握 1．人物传记：人物的事迹、品格、语言、官职的升降，作者的评价，故事的来龙去脉要一一把握。 2．游记散文：游览的地点、时间，观览的景物、特点，介绍的顺序、方法，表达的心情、感受等等，要一一弄清。 * 第四节　信息筛选与分析概括 第二部分 古代诗文阅读 【注】　此城笑也，于法当破：这是守城的人在嘲笑，按照法令应当攻破它。 C 答案：①孙承宗；②有远见;③两处：“全都”“一组”。 答案：应排除的有①表明皇帝对孙承宗的讲论感到满意；⑤表明孙承宗不与魏忠贤同流合污；⑥是孙承宗无奈的举动。故而答案为C项。 D [规范思路] 1．抓住选项，看分析是否正确。 A项对应的原文是：_____________________________________________________ _____________________________________________________ 有无错误点：_____________________________________________________ _____________________________________________________ B项对应的原文是：_____________________________________________________ _____________________________________________________ 有无错误点：_____________________________________________________ _____________________________________________________ C项对应的原文是：_____________________________________________________ _____________________________________________________ 有无错误点：_____________________________________________________ _____________________________________________________ D项对应的原文是：_____________________________________________________ _____________________________________________________ 有无错误点：_____________________________________________________ _____________________________________________________ 答案：A项对应的原文是“貌奇伟，须髯戟张。与人 言， 声殷墙壁……用是晓畅边事”。无错误点。B项 对应的原 文 是“帝每听承宗讲……帝不欲承宗离讲筵，疏再上不许”。无错误点。C项对应的原文是“迩年兵多不练……开京 东屯 田数策”。无错误点。D项对应的原文是“当是时，忠贤 益 盗柄……承宗乃杜门求罢”和“明日城陷，被执。望阙叩头,投缳而死”。D项“进宫请求罢免魏忠贤的职位”在文中 没 有对应处，属于无中生有。故答案为D。 2．抓住分析，看概括是否准确。 A项概括为“貌奇气壮，有别常