2016_2017学年高中地理第4单元区域综合开发与可持续发展第1节流域综合开发与可持续发展_以长江流域为例学业分层测评鲁教版必修320170217246.docVIP

流域综合开发与可持续发展—以长江流域为例学业分层测评 (建议用时：45分钟) [学业达标] (2016·宿州调研)读图，回答1～2题。 1．图示两条河流都建有众多的大坝，用于发电。但乙图大坝的发电使用年限大大低于设计年限，其原因最可能是(　　) A．地质不稳，工程建设质量低 B．科技水平低，设计不准确 C．水土流失，泥沙淤积严重 D．地震多发，大坝毁损 2．目前，甲图河流不仅不再建大坝，而且开始拆除某些水坝。这种现象产生的原因可能是(　　) 【导学号 A．科技水平提高，核电成为该国主要能源 B．地势低平，水能资源不足，水电成本太高 C．水坝防洪功能丧失 D．该国对生态环境问题非常重视，恢复原始生态环境 【解析】　第1题，乙图图示区域由于植被破坏，水土流失严重，导致泥沙淤积，水库库容减少，从而影响使用寿命。第2题，水坝建设破坏了自然的生态环境，导致一些环境问题的出现，拆除水坝主要是恢复原始的生态环境。 【答案】　1.C　2.D 近50年来，洞庭湖经历了35次水灾，尤其是进入20世纪90年代以来，洪水接二连三发生，洞庭湖有效蓄洪能力急剧下降，造成重大的经济损失。据此完成3～4题。 3．洞庭湖蓄洪能力下降的人为原因是(　　) ①长江上游植被遭到破坏，入湖泥沙增多　②暴雨　③长江洪水倒灌　④人类大规模围湖造田 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 4．要改变这种