找准突破点 解答不丢分.docVIP

找准突破点 解答不丢分 　　一、有关中考中的统计考查 　　统计中的综合题，考查形式通常以选择题、解答题为主，填空题比较少见.同时这类试题的考查内容比较单一，有的只是单纯的计算，但就是这类试题，同学们失分仍比较严重，原因是没有注重基础知识，不能分清楚不同概念之?g的区别与联系，有的连基本的计算方法或计算公式都不会用. 　　一般，考查内容可分为以下几类： 　　1.“三数”的综合. 　　“三数”指的是平均数、中位数、众数.三个知识点结合在一起，除了考查如何选用以外，通常还考查三者的计算，所以同学们在掌握“三数”的不同特点的同时，还要掌握其计算方法. 　　2.“三差”的综合. 　　所谓“三差”指的是极差、方差、标准差，对于这三个知识点的考查内容也大多是计算，同学们只需要分清“三差”的概念，掌握极差、方差、标准差的计算公式，即可解决问题. 　　3.“三数”与“三差”的综合. 　　“三数”是描述一组数据集中趋势的量，“三差”是描述一组数据的波动大小的量.这样的综合题难度不是很大，同学们只要正确把握“三数”与“三差”的概念以及计算方法，问题比较容易解决. 　　4.“三数”与统计图表的综合 　　这里的综合题属于统计中难度比较大的题目，主要考查同学们综合运用所学知识的能力.解决此类问题的关键是从统计图表中获取信息，并对信息进行有效的处理，灵活运用“三数”的概念、计算方法以及特点解题. 　　例1 （2011?黔南州，本题7分）为了解某住宅区的家庭用水量情况，从该住宅区中随机抽样调查了50户家庭去年每个月的用水量，利用统计得到的数据绘制了下面的两幅统计图.图1是去年这50户家庭月总用水量的折线统计图，图2是去年这50户家庭月总用水量的不完整的频数分布直方图. 　　（1）根据图1提供的信息，补全图2中的频数分布直方图； 　　（2）在抽查的50户家庭去年月总用水量这12个数据中，极差是 米3，众数是 米3，中位数是 米3； 　　（3）请根据上述统计数据，估计该住宅区今年每户家庭平均每月的用水量是多少米3？ 　　【分析】（1）根据图1可以解答图2中的问题； 　　（2）极差=最大值-最小值，众数是出现次数最多的数据，中位数是处于最中间的数据； 　　（3）根据去年的预测今年的，因此求出去年每户每月的平均用水量即可. 　　【解析】（1）由图1知月用水量是600米3的月份分别是3、12两个月份，月用水量是700米3的月份分别是2、10两个月份，月用水量是750米3的月份分别是5、6、9、11四个月份，根据以上的数据可补全频数分布直方图. 　　补全的频数分布直方图如图3所示.……2分 　　 　　图3 　　（2） 由图1知，月用水总量的最大值是800米3，最小值是550米3，故极差是800-550=250米3；……3分 　　在12个数据中，750出现的次数最多，所以众数是750米3；……4分 　　将12个数据按从小到大的顺序排列为：550，600，600，650，700，700，750，750，750，750，800，800，处于中间位置的两个数据分别是700，750，所以中位数是（700+750）÷2=725（米3）.……5分 　　（3）∵去年50户家庭年总用水量为：550+600×2+650+700×2+750×4+800×2=8400（米3）， 　　8400÷50÷12=14（米3）， 　　所以估计该住宅区今年每户家庭平均每月的用水量是14米3.……7分 　　【点悟】统计图表的问题是中考的常考考点，本题渗透了统计图、样本估计总体的知识，数据的问题在中考试卷中也有越来越综合的趋势. 　　二、有关中考中的概率考查 　　中考中对于概率的考查，通常用树状图或列表法求概率，侧重于以下两个方面：一是准确理解概率的能力；二是在具体的问题情境中灵活运用求概率的能力.画树状图或列表法属于概率问题中难度较大的题目，其难度在于理解“等可能”的含义.同时，对于这部分内容的考查，题目类型涉及比较广泛，选择题、填空题、解答题都可能会有.同学们在解决这部分问题时，通病是不能正确地利用树状图或列表来分析所有等可能出现的结果，只要能正确地画出树状图或列出表格，问题就会迎刃而解. 　　一般考查内容可分为以下几类： 　　1.树状图和列表法的选取. 　　（1）对于两步试验事件（一个事件分为两步来完成），可能出现的结果数目较多时，为了不重复不遗漏地列出所有可能的结果，通常采用列表法； 　　（2）当一个事件需要两步或更多步来完成时，为了不重复不遗漏地列出所有可能的结果，通常采用树状图法； 　　（3）列表和树状图法的目的都是不重不漏地列举所有等可能性的结果，在很多问题中，二者是相通的； 　　（4）利用列表法或树状图法列举出所