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大学生就业指导的分析研究与对策* 黄林楠 蒋 菊 魏有兴 【摘 要】 随着我国经济的快速发展和社会的变革，高等教育已步入大众化阶段。毕业生人数不断增加，对 毕业生的就业指导工作进入了一个新的历史阶段，面临一系列新问题。本文通过连续四年的跟踪指导，认识 到：逐步完善就业指导理论、建设全程化的就业指导体系和多元化的就业指导内容、建立基地化的就业指导资 源，对毕业生充分就业具有十分重要的意义。 【关键 词1 大学生 就业指导 调查分析 对策 【收稿日期】2005年9月 【作者简介】黄林楠，河海大学招生及就业指导办公室副主任、助理研究员；蒋菊，河海大学招生及就业指导 办公室、助理研究员；魏有兴，河海大学招生及就业指导办公室助教。 随着我国高等教育改革推进。以及高等教育 门就业指导的学生就业质量高，基本实现了毕业 大众化进程的加快，高校大学生数量迅速增加，就 生对就业单位性质的期望(58．5％)。 业的问题也越来越突出。探索新形势下就业工作 x,-J将要就业的单位，52．2％的毕业生认为非 规模与模式，加强和改进我国大学生就业指导工 常满意或满意，36．6％的毕业生认为一般，有 作，构建符合新形势的大学生就业指导工作体系， 1 1．2％的毕业生觉得不是很满意或不满意。就业 具有重大的理论和现实意义。 满意率达到 88．8％，与以往比，满意度提高。对 根据大学毕业生的特点，我们对 2005届毕业 于比较满意的方面，毕业生给出了如下结果：工作 生进行了针x,-J性较强的就业指导。主要从生涯发 内容 11．9％，工作地点 24．7％，薪金情况 12．4，发 展、专业适应性、就业理念、就业政策及其专业就 展前途 33．5％，生活环境 lO．8％，其它 6，7％。 业技巧等方面全方位的指导。开设 了就业指导 当初的调查，毕业生选择单位的理由首选为 课，进行了职业生涯测评，并针对测评结果，请来 个人兴趣和施展才华机会者占 36．9％。x,-J于工 校友、专家对这部分学生进行个性指导，使毕业生 作地点，三年级时只有 12．9％、到四年级时却有 进入就业市场时有备而去，从而能找到适合他们 24．7％的同学作为首选。这一现象说明经过四年 的工作。经过两年的指导，对我们所选的四百余 的学习、与社会的接触和对社会的了解后。毕业生 名学生进行了问卷调查。得到了一组比较有说服 在选择就业单位时除了对发展前途很看重外，就 力的数据，并与以往毕业生进行了分析和研究。 是工作地点。这也正是目前整个就业市场存在的 一 、 调查结果及分析对比 一 个问题，即就业的结构性矛盾：需要人才的地区 对接受针对性就业指导的450名学生进行了 往往进不到人，而相对比较发达地区却是人才高 问卷调查，收回有 效问卷 418份，回收 率 达 消耗。另外，毕业生对工作内容、薪金情况和生活 92．9％。参与调查的毕业生都已签约。在对签约 环境方面的关注程度都只有 10％左右，并不是决 单位的类型调查中，毕业生所选单位情况如下：国 定就业的主要因素。通过就业指导，在选择单位 家机关 4．8％，事业单位 38．2％，国有企业 27． 时毕业生从认识上发生了一定的变化，更多地开 2％，国防单位 1．4％，民营企业 16．3％，三资企业 始注重个人能力的施展和人生价值的体现，其它 5．7％，其它 14．6％。 方而考虑的并不是太多了，我们也就此认识到就 由此可见，毕、 生签约主要集中在事业单位