大学生核心竞争力培育路径探析——基于高校就业指导模式的转换.pdfVIP

第 27卷第 6期 徐 州 工 程 学 院 学 报 (社 会 科 学 版 ) 2012年 11月 V01．27No．6 JournalofXuzhou InstituteofTechnology (SocialSciencesEdition) NOV．2O12 大学生核心竞争力培育路径探析 — — 基于高校就业指导模式的转换 林 超 (扬州大学 党委 办公 室，江苏 扬州 225009) 摘 要 ：着力培育和提升大学生的核心竞争力，是高校做好就业工作 的根本所在。大学生核心 竞争力的培育是一项系统工程。高校就业指导对大学生核心竞争力的培育主要发挥着思想引导、 生涯辅导、管理控制和反馈调节等几大功能。实现上述功能，必须实现就业指导的模 式转换，着力 提升其专业化水平 ，并加强与教学过程的配合互动。 关键词 ：高校就业指导；大学生核心竞争力 ；功能；途径 中图分类号 ：G455 文献标志码：A 文章编号 ：1674—3571(2012)06—0106—03 新世纪以来 ，随着我 国高等教育的大规模扩招 ， 得机会 。因此，个体的就业 目标和职业发展 目标将 高校毕业生的就业压力不断增加。当前 ，不论在高 决定其核心竞争力培育的方向和内容。随着就业指 校还是在公共话语空间，“就业难”都是一句流行语。 导理论和实践的发展 ，当前高校的就业指导正在朝 何以破解?从提高核心竞争力人手提升大学生整体 着职业生涯辅导转变。其基本方法 ，是在对影响大 的就业水平 ，当是高校现实且不乏理性的选择 。大 学生职业选择的主观因素和客观因素进行测定 、分 学生核心竞争力 的培育是一项系统工程 ，既与高校 析和评估的基础上，指导大学生 “确定个人的职业发 的教学活动直接相关，也需要其他方方面面工作的 展 目标”，目的在于厘清职业和就业对大学生的素质 参与和配合。本文拟从就业指导的角度 ，来探讨其 要求 ；“为实现 目标作出行之有效的安排”，则是将职 对大学生核心竞争力培育的功能及其实现途径。 业和就业对人才的素质要求转化为个体在校期间的 一 、 引导大学生培育核心竞争力是新形势下高 素质发展 目标 ，并制订相应的行动措施 ，即培育个体 校就业指导的重要使命 的核心竞争力 。从这个 意义上看 ，指导大学生规划 所谓大学生的核心竞争力 ，是指在大学生素质 个体 的职业生涯，其核心 内容就是指导大学生培育 系统中起主导作用 ，能使其在就业市场和职业发展 个人 的核心竞争力 。 竞争中获得竞争优势，并可持续发展的、独特的并不 其次，指导大学生培育个人 的核心竞争力 ，是高 易被人模仿 的一种综合性能力_】]，它在大学生获取 校就业指导的重要职责。高校就业指导的任务 ，是 岗位、维持就业和重新就业 时发挥着重要作用 。大 “帮助大学生根据 自身特点和社会职业需要 ，选择最 学生核心竞争力的形成与高校就业指导之间有着密 能发挥 自己才能 的职业”[2]。从广义上看 ，“大学生 切的关系。 的就业过程包括准备过程和选择过程”l3j。准备过 首先 ，个体的职业生涯规划是其核心竞争力培 程的主要内容，是大学生围绕就业需要 ，进行知识 、 育的依据 。从本质上看 ，个体 的核心竞争力反映了 技能的学习和能力的准备 ，逐步构筑个体 的就业竞 社会对人才素质 的要求。对大学生而言 ，培育核心 争力 。因此 ，关注大学生的 “就业准备过程”，指导大 竞争力的 目的在于缩短 自身素质与社会需