学术人：高等教育管理的人性基础.pdfVIP

理论探讨 15 拳 裹筹藏 繁壤鹃 基礁 董立平 ，周水庭 (厦门理工学院 a．高教所 ；b．教务处，福建 厦门 361024) 【摘 要】 人性假设是高等教育管理的重要 出发点。本研究在比较分析管理学中的各种人性假设的基础上 ， 提出了“学术人是高等教育管理人性假设”的观点，并分析了学术人所具有的真理性 、公共性、超功利性、自律性、创 新性、自由性、学团性的本质特征 。 【关键词】 人性假设；学术人 ；高等教育管理 【中图分类号】 G640 【文献标识码】 A 【文章编号】 1003—8418(2011)02—0015—04 【作者简介】 董立平 (1969一)，男，山东济南人，厦门理工学院高教所助理研究员、博士；周水庭 (1970一)， 男，湖南湘潭人 ，厦 门理工学院教务处处长、副教授 。 “学术 人 ”是一个象征 性 的典 型概 念 ，和 “经 济 次是 要求研 究方式 的有 效性 。 人 ”、“政 治人 ”、“宗 教 人 ”、“社 会 人 ”、“知 识 人 ”… 真正 的学 术 工作 是 一种 创 造 性 工作 ，必然 以独 等一样 ，在于强调其最具典型性 、代表性 的特征 。学 立 的思考 和判 断为前提 。为 了保 证知识 的准确 和正 术人是指 以传播 、应用和创新知识为 己任 ，以发展学 确 ，学者 的活动必须 只服从真理 的标准 ，而不受任何 术 、追求真理为 目的的一类群体 。他不仅 是社会 的 外界压力 ，如教会 、国家或经济利益 的影 响 。雅斯 贝 一 个 成员 ，同时又是 一个 特 殊 社 会 阶层 的成 员 。他 尔斯 指 出 ：“一 个运 用 科 学方 法 进 行研 究 的人 ，只有 是 一个 集 合概 念 ，是学 者 、知 识 分 子 、教 授 、理 念人 、 他把 追求 真理 当作 一种 内在 需要 时 ，才 算是 真 正 参 思想 者 、研 究者等 特 殊 群 体 的共 同抽 象 。现 代社 会 与学 术研 究 ”- 凡 勃 伦 也 指 出 ：“人 类 惟 一 不 可 丢 需要一种学术研 究类 型 的群 体 “来传 递深 奥 的知 弃 的财 富就 是对 有 关事 实 的真 实面 貌 的探 求 与把 识 ，分析 、批 判 现 存 的知 识 ，并探 索新 的学 问领 域 ” 握 。”L问题是理论研 究 的逻辑起 点 ，社会科学理论 (普 西 ，1963)。否 则 ，社 会 所 赖 以取 得 的新 的发 现 的研 究就 是针 对社会 实 践 中所 遇 到 的真 正存 在 的问 和 明智判 断 的 “涓 涓 的智 慧溪 流 ”将 会 干 涸 (阿什 题而 进行 的研 究 ，不 是 为 了一个虚 假 的问题 而研究 。 比，1971)。其 本 质 就 像 有 学 者 所 揭 示 的那 样 ，“他 当前在学 术界 出现 了一种 不 良的研 究倾 向，那 就 是 们提 出概念 ，把概念构造成理论体系 ” 。美 国著名 研 究 的 问题是～个现实生活 中并不存在 的假 问题或 社会 学家科 塞认 为 理念 人 (学术 人 )应 具有 “一种 摆 者是为 了外 国资本集 团 、国内某一利益集 团的利益 脱 眼前经 验 的能力 ，一种 走 出当前实 际事 物 的欲望 ， 而被 雇佣从 事 的虚假 研 究 。其 研究是 以为这 些集 团 一 种 献身 于超 越 专 业 或本 职 工 作 的整 个 价 值 的精 利益 谋私 利为 目的的 ，从 而损 害 了 国家 的 国益 、民族 神 。……知识分子感到有 必要超越 眼前 的具体 工 的公益和人 民大众 的 民益 ，甚 或 是损 害 了人 类 的整 作 ，深入 到意义和价值 这类更具有普遍性 的领域 之 体 “人 ”益 ，成 了富贵阶层 的代 言人 和 吹鼓 手 。 中” 。理查 德 ·霍 夫 施 塔 特 也 说 过 ，“理 智 (intel— “真理 性 ”的第 二 层 含 义 就 是 指 研 究 方 式 的有 lect，‘知 识 分 子 ’theintellectua1)是 心 灵 的批 判 性 、 效性 和真 实 性 (效度 和 信 度