羽毛球教学过程中对于学生的心态掌握与影响分析.pdfVIP

102i b鏊2014年 3 皂莴 筠 体 育 教 育 doi：lO．3969j／．issn．1674-151x201403．049 羽毛球教学过程中对于学生的心态掌握与影响分析 彭 短 (武汉科技大学城市学院 湖北 武汉 430083) 摘 要 ：现阶段，社会竞争激烈，学生就业压力大，对学生的心理健康发展造成了一定的影响。而羽毛球作为学 生 比较喜欢的运动项 目之一，不仅是因为它运动比较方便 ，只需要2个球拍就可以进行锻炼，还因为能提高学生对 体育运动的积极性以及增加自信心等。因此，在教学的过程中教师需要对学生的心态进行掌握，并注意其影响。 关键词 ：羽毛球；教学教程；心态掌握 ；影响 中图分类号：G847 文献标识码 ：A 文章编号：1674—151X (2014)03-102-02 社会对学生所提出的要求，不仅是有 果也是体现不 了的，由此可 以看 出，一名 这种需要每天都交流的环境中，学生的沟 专业的知识、技能，还要有 良好的心理素 优秀的羽毛球运动员最先具备的心理素质 通能力和人际交往的能力也在潜移默化中 质、道德素质、综合能力等，正是这种要 就是坚韧的毅力。 得到提高。 求给学生带来 了极大的心理压力。另外， 1．2 克服学生心理障碍 根据所调查的数据显示，很多学生都存在 一 般 的比赛环境都是有人 围观和喝 2 通过学生心态的掌握来进 自卑、胆小、不善于交际等问题。现阶段 彩的，在大型的比赛中人数尤其多。如果 行羽毛球运动的教学 的学生在心理方面都或多或少地存在 问 心理素质不强的学生，就会出现怯场和紧 题 。羽毛球作为一种运动项 目，在对学生 张的状态，影响到比赛的结果，而且这种 虽然羽毛球运动在培养学生全面发 的心理健康进行辅导和教育方面能起到很 负面情绪也将感染到其他队员。所 以，一 展的过程中起到了很重要的作用 ，但是如 好的作用 。 般经过训练后的羽毛球运动员在临场发挥 果不采用正确的方式以及不围绕学生的心 时都表现比较优秀。另外，比赛的胜利以 理变化来进行教育，所说的作用和效果是 1 羽毛球运动对大学生心理 及教师在训练时给予的认可和鼓励都可以 要大打折扣的。因此，本文认为依据学生 健康发展的影响 提高学生 自信心。 的心理状态，制订合理科学的教学策略才 1．3 提高学生面对 困难 挑战以 能真正起到培养和教育学生的目的。 羽毛球是属于普及性 比较强且对场 及挫折不惧怕的心态 2．1 从学生害怕体育运动的心态 地要求 比较低的运动项 目。另外，身体接 在成功完成一件事时中间肯定会 出 出发 。端正学生对体育以及羽毛球 触 比较少 ，因碰撞造成 的伤害也相对较 现困难和挑战，对于羽毛球运动的训练和 训练的态度 少。除了这些比较明显的特征外，羽毛球 比赛来说也是一样的。经过长期的训练和 现在的学生大都是独生子女，娇生惯 运动在促进和帮助学生心理健康发展方面 教育，学生在面对 困难后，依然能坚持， 养，没有吃过什么苦，一听说上体育课， 也是具有重要作用和意义的。 那么就能克服害怕失败的心态，就算失败 就觉得很累，所 以教师最先做 的就是端正 1．1 锻炼学生坚韧意志力 了，从中也能得到收获，也算是一种成功。 学生对羽毛球运动的态度 。首先，身体是 想要在体育方面有所特长和表现 ，吃 1．4 提高学生的沟通交际等综合 革命的本钱 ，没有好的身体，再好的成绩 苦是最基本的要求。虽然羽毛球看似是一 能力 也不能为国家和社会的发展做出贡献 。作 项比较简单