香港高校学生宿舍生活指导与管理——以香港科技大学为例.pdfVIP

2005年第6期 现代 教育科 学 No．6．2005 [总第199期] M0DERN EDUCAT10N SCIENCE General No．199 香港高校学生宿舍生活指导与管理 — — 以香港科技大学为例 马冬卉 熊享涛 [摘 要]本文以香港科技大学为例．分析了香港高校学生宿舍生活指导与管理的特点及其对我们的启 示。 [关键词]高校学生宿舍生活 指导 管理 借鉴 [中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1005--5843(2005)O6—006l—O4 [作者简介]马冬卉，华中科技大学电气学院党总支副书记、大学生发展研究中心讲师；熊享涛，华中 科技大学同济医学院团委书记、学工部副处长 (湖北武汉 430074) 学生宿舍具有教育功能是人们的共识。如何发挥学生 体．学生来自不同家庭．拥有不同的成长背景．养成了不同 宿舍的教育功能，宿舍生活指导与管理扮演重要角色。近年 性格、气质、爱好、特长和生活习惯，因此在宿舍生活中有 来，香港高校积极争取大学拨款委员会的额外拨款或社会 不同的需要．宿舍的一切活动都要尊重学生的个性，尊重学 资助．相继修建了学生宿舍。学生宿舍从无到有．各高校的 生的权利和宿舍生活指导与管理要以学生为本，根据学生 学生事务管理都非常重视学生宿舍生活指导与管理工作． 的需要与利益．积极为学生的住宿生活提供多方面服务．让 但相对于学生的住宿需要，大学还存在资源不足、宿位短缺 学生有更多的空间去挖掘和发挥自己的潜能。宿舍生活是 的情况。如何在有限的空间下．最大限度地发挥学生宿舍的 学生大学生涯中最精彩的部分．每位同学都要有住校经历。 教育功能．是香港高校学生事务工作着力解决的问题。自香 重视学生体验学习和全方位学习。[1]每个人都是从自 港高校确立“全人教育”的办学思想以来，各高校致力于为 己的所见所闻及亲身参与的活动中，逐渐形成对事物的看 学生提供完整的教育，使学生在德、智、体、美、群各方面 法．学会分析、判断和解决问题的．从而建立自己的价值观。 均衡发展，成为具有创造力之领袖及富有责任感之公民。由 住宿生活使学生在投身社会之前有机会参加各种活动．获 于各高校的规模、特点和历史不同，实现上述目标的策略、 得生活经验，获得为社会服务、发展智能、增强体能等方面 措施也不尽相同．反映在学生宿舍生活指导与管理上，各校 的经历。香港科技大学重视学生在住宿生活中体验和全方 均形成了自己的特色 本文以香港科技大学为例，加以简单 位学习，以此帮助学生发展个性、掌握生活技能、开阔视野 分析。 和培养社会责任感。 一 、 学生宿舍生活指导与管理的指导思想 注重学生全人发展。现代大学的教育目的不仅是帮助 学生学会学习．更重要的是帮助学生学会如何做人、如何处 香港高校的学生宿舍事务管理．在观念上经历了从“单 纯为学生提供住宿”到“宿舍是实现全人教育目标的重要途 事。该校认为住宿生活指导与管理是锻炼学生待人处事的 径”的转变．在方法上经历了由单纯管理到指导、服务、教