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高校学生党员教育管理的对策思考.pdf
中国成人教育2008年。月 .
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laJ 校学生党员教育管理的对策思考
。唐晓育
[摘要] 学生党员的教育和管理是高校党建工作的长期任务,是一个坚持不懈的教育过程。如何加强对大学生党员的
教育和管理,充分发挥他们骨干带头作用和先锋模范作用,已成为高校学生党员教育管理一项重要课题。本文立足高校学生
党员教育管理工作现状,从理论上探索加强大学生党员教育管理的有效途径。
[关键词] 高校;学生党员;教育管理;对策
新时期如何加强对大学生党员的 未能正确处理市场经济趋利原则与共 教育机制不健全、不完善情况较普遍。
教育和管理,不断强化大学生党员党 产党员无私奉献的关系;有的入党后, 随着高等教育发展和高校各项改革深
性意识,更好地发挥大学生党员先进 急功近利、好大喜功,做表面文章;有 化,对一些新情况、新矛盾、新问题,特
作用,已成为高校学生党员教育管理 的党员入党后不思上进,没能发挥先 别是面对扩招、学生宿舍化管理等,缺
的一项重要课题。我们要在科学发展 锋模范作用,甚至违反校纪校规;部分 乏深入调研,拿不出有效应对举措。
观的指导下,认清形势,分析问题,研 党员党的基本理论学习自觉性差,缺 二是党务队伍数量不足,整体素
究对策,与时俱进,创造性地开展高校 乏必要的理论修养;还有一些入党动 质有待提高。党员教育工作者队伍不
党建工作,强化对大学生党员的教育 机不纯,认为入党只是谋求一个好工 够健全、稳定,对高校学生党员思想教
和管理,这是保证高校党员质量的重 作、将来更好发展的阶梯和筹码。现状 育工作研究不够。有些专职学生干部缺
要环节,也是加强高校党建和思想政 表明,高校党员教育管理工作与大学 乏加强理论修养的自觉性和与时俱进
治工作的重要组成部分。 生党员思想状况和特点,与加大学生 的精神状态,对学生党员队伍中存在的
一 、 当前高校学生党员教育管理 党建工作力度、壮大学生党员队伍要 问题束手无策,对党员教育、管理和监
现状 求是不相适应的,主要表现在三方面: 督工作处于放任自流的状态,影响和制
当前大学生党员思想、道德、价值 一 是高校基层党组织对学生党员 约了党员教育工作的正常开展。
观、人生观主流是好的,是健康向上 教育管理工作重视不够,没有形成有 三是学生党员教育管理的内容、
的。但部分大学生党员也存在一些问 效的党员教育工作机制。党员教育工 形式、方法跟不上形势发展。党员教育
题,如有的大学生党员党性观念淡薄, 作不适应当前思想状况与特点,党员 不能提供给受教育更新、更多、更有说
1.对馆员的人文关怀 的一种体现,它还是人本管理的本质所在。激励机制的建立
馆员是图书馆工作的主体,是联系图书馆与读者的桥 和实施决不是简单的几种物质手段相加,而是多种因素互
梁和纽带,是图书馆人文关怀的体现者和实践者。在美国有 动的结果。实施激励机制具体可采用以下方式:f1)精神激
这样一种说法,在图书馆所发挥的作用中,图书馆建筑占 励。图书馆是具有公益性质的服务机构,它不能直接创造经
5%,信息资料占20%,而图书馆员占75%,就是说,图书馆 济效益,这就决定了图书馆不能完全实行物质激励,应以精
员在图书馆服务中,具有相当重要的作用。图书馆所从事的 神激励为主。f2)正确对待物质激励和精神激励的关系。物质
是一种无私奉献,甘当“人梯”的工作,往往得不到别人的尊 利益包括人的生存、发展的需求的可能性,因此强调精神激
重和理解,在这种情况下,作为图书馆领导应经常深入馆员 励的同时,也不能忽视物质激励。f3)培训激励。当前各行各
中间,对他们的日常生活多关心、照顾和帮助,体现一些人 业都在提倡学习创新,图书馆应通过对馆员的培训,为承担
文关怀,使他们更加努力工作。 更大的责任和富有挑战性的工作而创造条件,使他们在新
2.充分信任并尊重馆员 形势下发挥应有的作用。
图书馆为不同读者提供不同类型、不同层次的服务,因 馆员和读者是图书馆的两大主体
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