心理健康教育在语文学科教育中的渗透——以武平县语文教学实际为案例.pdfVIP

福建师范大学 硕士学位论文 心理健康教育在语文学科教育中的渗透——以武平县语文教学 实际为案例 姓名：胡连英 申请学位级别：硕士 专业：教育·语文 指导教师：陈节 福建师范大学学位论文使用授权声明 JS05019 的论文《：兰垄堡鏖丝直奎堡塞茔壁筮直士鲍鲞鋈二二丛盛±墨堡塞丝茎塞 堕羞塞剑》是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽 我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不巴含其他人已 经发表或撰写过的研究成果。本人了解福建师范大学有关保留、使用学位 论文的规定，即：学校有权保留送交的学位论文并允许论文被查阅和借阅： 学校可以公布论文的全部或部分内容；学校可以采用影印、缩印或其他复 制手段保存论文。 (保密的论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名—立过堂色L指导教师签名—j牛 签名日期圭蔓塾18丝堕 心理健康教育在语文学科教育中的渗透 ——以武平县语文教学实际为案例 中文摘要 中学语文教学“高耗低效”的现象一直困扰着广大语文教育：l：作者。不 少一线的语文教师和教育二孥家从语文教育教学内部探讨提i苛舀文教育质量 的方法。 本文以自己的家乡——闽西武平县为样本进行洲查分析，根j：I：I}边远贫困 地区学生的生存、教育状况，分析影响贫刚学牛学习、成K州恃殊因素， 进而提出心理健康教育渗透于语文学科教育之中的璎求。并结合本地实际， 探讨在语文学科教育教学中渗透情感心理教育、意志心理教育、乐观心理 教育等切实有效、可行的方法与途径，使心理健康教育与语文学科教育在 互相关联协调中相得益彰。同时指fn了心理健康教育渗透于语文学科教育 要注意的问题。 关键词：武平，心理健康教ff，语文教疗 Abstract effbc￡’’in chc：兔inese teaching ’rhe consumPlion，l(，w of“high phen。menon whowere and is those inthemiddleschools C。aching lauguage alwayspuzzling teachersand are are ofIheChinese doing ChineSe．Many exper￡s teaching researchesonthe to the ofthe oftheChinese waysimproVequalitiesteaching inneroftheC