高中历史-选修四《中外历史人物评说》大唐盛世的奠基人唐太宗.pptVIP

大唐盛世的奠基人唐太宗 1、列举“贞观之治”的主要表现； 2、理解唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用； 3、感受唐太宗善于纳谏、用贤的优秀品质。 上弦明月半，激箭流星远。 落雁带书惊，啼猿映枝转。 李世民 咏弓 李世民 温泉铭 拓本 为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。……朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。……所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。且复出一非理之言，万姓为之解体，怨讟既作，离叛亦兴。 ——《贞观政要·君道》 一、“天策上将”夺位登基 玄武门之变 626年 晋阳起兵 统一全国 封为“天策上将” 设立“文学馆” 登上皇位 626年 二、“贞观之治” 1、含义：(时间、原因、表现) 商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。 ——《贞观政要》卷一 从材料中，你仿佛看到了怎样的社会景象？ 唐太宗时期，任用贤良、虚怀纳谏，实行轻徭薄赋，放宽刑罚的政策，并完善了一系列制度，促成了政治清明、社会安定、经济发展、文化繁荣、民族融合、中外交流频繁、国力强盛的升平景象，史称“贞观之治”。 修养生息政策（不夺农时，均田制，轻徭薄赋） 心存百姓 二、“贞观之治” 2、原因 ①主观: 政治方面： a、吸取隋亡教训，避免重蹈覆辙 经济方面： ②客观: 隋末农民起义为唐初社会发展扫除了障碍， 隋的建设和经济繁荣，为唐的发展创造条件 劳动人民的努力 b、善于用人纳谏 慎用刑法(唐律) c 、完善三省六部制度(?) 主张文德治国，崇儒尊孔，完善科举制 文化方面： 法律方面： 唐太宗个人作用，雄才大略 …… “皆时会为之，非尽由人力也” 加强了对边疆少数民族的管理和控制，促进民族团结和民族融合，统一多民族中国进入鼎盛时期。 三、促进民族团结和发展 1.唐初概况 边境不稳 2.策略和措施 ①策略: 战而后和 ②措施(?): 东 突 厥: 武力征服、设羁縻府州(?)、册封 西北各族: 设羁縻府州、册封（“天可汗”） 西 突 厥: 武力征服、设安西都护府(西域?)、册封 吐 蕃: 和亲(文成公主入藏,中原文化影响吐蕃) 武力征服、设置机构、册封、和亲 3.政策 开明的民族政策 4.作用 四、开放的对外政策 1.政策——对中外文化采取开放的政策 ①设鸿胪寺,接待外国使者,并复信答礼 ②鼓励外国商人到中国贸易,允许居住、做官、通婚 ③对外来文化兼收并蓄(表现2.) 2.中外交往概况 ①来访人员频繁 ②外来宗教传入 (佛教经典、景教、回教、摩尼教传入) ③玄奘取经 ④朝鲜、日本积极学习唐朝文化 3.唐文化的影响 ①长安成为国际性大都会 ②为中国文化增添了多元色彩 ③对朝鲜、日本产生了巨大影响 (朝鲜:中国的古代典籍、诗歌… 日本:大化改新) 五、晚年的反省(自主阅读) 1.过失 ①纳谏渐少 ②营建宫殿 ③服丹药 2.反省 撰写《帝范》(P12资料回放) 3.自我评价 其功大，益多损少 “济育苍生，其益多；平定寰宇，其功大，益多损少” 六、总结与升华 2.唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用 见世纪金榜P5 1.唐太宗的措施中体现了民本思想的内容有哪些？ 属于统治政策的调整的有哪些？ 2、慎用刑法 3、休养生息 1、吸取隋朝灭亡的教训 民本思想 统治政策的调整 2、科举制 3、均田制…… 1、三省六部制 4、慎用刑法 李世民（599—649），唐高 祖李渊次子。隋末，随父在晋阳 （今山西太原西南）。617年起兵 反隋。618年，李渊即帝位，国 号唐。李世民为尚书令，不久， 被封为秦王。在唐朝统一全国的 过程中，李世民军功甚多。他先 后打败薛举、刘武周、窦建德 等，同时迫使盘踞洛阳的王世充 出降，为统一全国奠定了基础。 唐太宗李世民 立功沙场 在反隋和统一战争中，李世民南征北战，屡 立功勋。其间几次身陷重围，居然毫发无损，为 此高祖特加号“天策上将”于他。他亲身经历主要 六大战役，《六骏图》反映的就是这一业绩。 《秦王破阵图》 立功沙场 特勒骠 “应策腾空，承声半汉； 天险摧敌，乘危济难。” 青骓 “足轻电影，神发天机， 策兹飞练，定我戎衣。” 昭陵六骏 什伐赤 “瀍涧未静，斧钺申威， 朱汗骋足，青旌凯归。” 飒露紫 “紫燕超跃，骨腾神骏， 气詟三川，威凌八阵。” （zhé） 昭陵六骏 白蹄乌 “倚天长剑，追风骏足， 耸辔平陇