以创新促发展 《教育信息化》理事会年会圆满结束：《教育管理信息化标准》的制定及实施.pdfVIP

{ I 一 ■ 团 教育信息化 理事会年会圆满结束 由 教育部教育管理信息中心主办 《教育信息化 杂志社承办的“教育信息化创新与发展 论坛暨2006年《教育信息化》理事会年会”4月16— 1 7日在北京举行。论坛总主题“教育信息化创新与 发展”。 在2006年初的全国科技大会上，国家主席胡锦 涛宣布了建设创新型国家的重大决策，指出围绕建设 创新型国家的奋斗目标。大力提高自主创新能力，推 动社会经济发展。创新可以说是国家的重大战略决策 创新同样是教育信息化建设的澎湃主题。通过评选． 年会颁发了“十五”期间“教育信息化10佳创新应用 奖”。共有400多名代表出席了为期2天的本届年会， ((教育信息化 编辑细细筛选，力争将精华呈现给一 直关注教育信息化建设的广大读者。 新闻与评论。封面 ((教育管理信息化标准 的制定及实施 教育部教育管理信息中心 马亮 标准》制定背景 针对上述问题， 制定 标准 是： 教育部决定制定《教 1．教育管理信息系统建设的需要； 育管理信息化标 2．管理信息交换与资源共享的需要； 准 ，使我国教育信 3．国家教育基础数据库建设的需要。 息化建设朝着健康、 教育管理信息的标准化是整个国家 规范的方向发展。 教育管理信息化建设的基础，是将来实 现全国范围内教育信息资源交流与共享 标准》主 的必要条件。l991年原国家教委就开始 要内容 组织教育管理信息的标准化研究，并颁 目前正在制定 布了普通高等学校的一系列管理基本信 和实施的教育管理 息集(包括“高校教职工管理基本信息 信息化标准包括五 集”、“高校学生管理基本信息集”、“高 个部分： 校仪器设备管理基本信息集”等)，对推 1．“学校管理信 动普通高校的管理信息化工作起到了积 息标准” 极的作用。但相对整个国家各级教育管 “学校管理信息 、 理部门和各级各类学校来讲，原有的这 标准”是指用于学校 了我国省、地、县三级教育行政部门的 些标准还远远不够，难以满足教育管理 管理的信息标准，包括了我国四类学校的 管理信息。 信息化建设的要求。 管理信息，即：幼儿园、普通中小学校、 本部分标准由信息集和代码集两部分 随着教育管理信息化工作的逐步深 中等职业学校和高等学校。 组成，共包括l6类信息： 入，也逐步暴露出一些问题，并且已经 本部分标准包括信息集和代码集两 基本信息子集、计划与执行信息子