新形势下港澳台学生教育管理的思考.pdfVIP

浙江中医药大学学报2007年5月第 3l卷第3期 新形势下港澳台学生教育管理的思考 黄在委 柴可夫 浙江中医药大学 杭州 310053 摘要：分析当前港澳台学生教育管理中存在的问题，提出提高认识，加强管理，完善分工协作管理制度，适当微调教学要求，以提 高教育质量的思路。 关键词：港澳台学生；教育管理；教育质量 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1005—5509(2007)03—0387—02 Thought on Educational Management of Students from Hong Kong，Macaw and Taiwan under the New Situation H uang Zaiwei，Chai Kefu Zh iang Chinese Medical University，Hangzhou(31 0053) Abstract：Make analysis on the problems in educational management of students from Hong Kong，Macaw and Taiwan，put for— wards to improve recognition，strengthen management，perfect managing system of work distribution and coordination，and proper— ly regulate teaching requirements，to improve the thought on educational quality． Key words：students from Hong Kong，Macaw and Taiwan；education and management；educational quality 我校是全国最早被批准允许招收港澳台地区学 学生一样管理。来内地学习，他们有很多不适应的 生的院校之一，已先后招收港澳台三地的长短期学 方面，如生活习惯，学习、考试方法等，尤其是新生， 生共240余人。因此，如何加强对这三地学生的教 有很多抱怨和失落感。虽然港澳台学生懂汉语，会 育管理是目前面临的新课题，也是扩大招生规模、提 普通话，但大陆用的是简体汉字，而且各地的普通话 高教学质量的前提。 口音不同，很多学生不能正确的认识课本上的字，也 1 存在的主要问题 不能完全听懂老师所讲内容，这些都无形中增加了 1．1 对港澳台学生缺乏充分认识 首先就政治理 学生的学习压力。还有部分学生是因父母要求来学 念而言，它不同于大陆。故学生政治思想、观念也会 习的，从一开始就厌倦、逃避学习，缺乏学习动力。 不同于大陆学生。其次学生成长和受教育的环境与 由于这些远离了熟悉的学习、生活环境，容易滋生孤 大陆不同，从小培养的思维方式，学习方法就有别于 独情绪、思乡情结以及对陌生环境、新生事物的紧张 大陆学生。再者招生条件不同，他们的基础和起点 情绪口]。要想正确引导学生，就要求我们及时与学 也就不一样。这些在一定程度上影响了学生的学习 生沟通，了解学生思想动态，主动谈心，做好教育工 态度和积极性。 作，或者告知其父母，共同努力提高学生对学习的认 1．2 对港澳台学生教育管理意识淡薄 由于大多 识，提高学习兴趣。 数学校港澳台学生是由港澳台办公室或海外学院直 2．2 完善分工协作管理制度 港澳台学生的教育 接招生，而学籍管理是由各学院负责的。这在一定 与管理是学校整体教育中的一部分，也是境外教育 程度上造成误解，认为这些学生可以不与大陆学生 重要组成部分。它是全校共同努力和协作的事务， 一 同教育和管理。在平时教学当中，部分部门或教 整个教育管理过程中涉及多个不同部