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中职学校学生环境意识和环境行为的调查研究——以定西理工中等专业学校为例.pdf
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课 谶读
中职学校学生环境意识和环境行为的调查研究
— — 以定西理工中等专业学校为例
冉永红 董怀军 刘洪丽 徐文华
(定西理工中等专业学校,甘肃 定西 745000)
一 , 本文环境意识测量指标体系的确定 生,然后帮助学生理解每道题 目含义,并强调真实性;学生在问卷
从对欧美学术界影响最大的三个量表中,我们可以找到如下几 上一一作答后统一上交。
点基本共识:首先,环境态度、特别是环境态度中的情感因素和认 (3)问卷结果及分析
知因素应该成为环境意识最基本的组成部分,也就是说它们是环境 本次问卷调查共5oo份,回收489份,其中有效问卷46O份。
意识的 “最小模块”。其次,根据研究问题和研究 目的不同,可以 环境态度类:第2题中,23.3%的被测者认为尽管中国的总体环
将环境价值观和 /或环境行为的意愿作为环境意识的第二模块;最 境状况较差但已得到有效控制,11.7%的同学认为中国的总体环境
后,也可以将环境知识和 (真实的)环境行为作为构成环境意识的 状况是在不断恶化的,另有65%的同学认为中国的总体环境状况还
第三模块。 可以,由此知,绝大多数被测者对环境资源的态度是比较正常的;
本文参考以上标准,针对中职学生的认知水平制定了环境意识 第3题,高达98.9%的同学认为保护环境很重要 ,只有1.1%11J[两名
水平测量体系。测量 目标大致包括四部分内容:环境态度、环境知 同学认为可有可无,没有人觉得保护环境不重要,可见中职学生对
识、环境行为的意愿以及环境意识影响因素等。 环保的重要性还是非常认可的,环境观比较健康 ;然而第4题中仅
二.调查过程及结果分析 有22.7%的人认为环境保护很紧迫,必须从现在从 自己做起,另有
本文采用的调查方式包括:问卷调查、现场观察两种方式。 8.9%的人虽然认为环境保护很紧迫但却觉得那是国家的事,31.7%
1.问卷调查 (问卷见附录) 的人认为环境还没到需要可以保护的程度,36.7%的人认为应该先
(1)问卷设计 把生活水平提高到一定程度再谈保护环境,这种想法的人占多数,
根据环境意识测量指标体系的认定,结合中职学生的实际情 与上一题相比较不难发现,尽管绝大多数人都认为环境保护很重要
况,设计了问卷。问卷内容涉及四个方面:环境态度、环境知识、 但却只有极少数认为环境保护形势很紧迫,之所以产生这种结果一
环境行为意愿及环境意识影响因素等,共20题。问卷采取不记名形 方面是因为中职学生环保意识不够,另一方面与农村经济相对落后
式,不涉及任何个人信息,问卷结果只作团体分析。 也有很大关系。但总的来说,中职学生在环境态度方面还算端正。
第1题 您认为地球上的水资源是怎样的? (A、有限的B、可无 环境行为意愿类:第6题,60%的同学会选择将 自产垃圾带
限循环的);第5题 导致温室效应的主要污染物是什么? (A、二 走,1.1%的同学会将所有垃圾清理干净,还有38.9%的同学会将垃
氧化碳B、一氧化碳c、二氧化硫);第7题 您认为 日常生活中我们 圾留在原地待环卫工人清理,说明大多数中职学生的公共环境卫生
经常提到的 “白色污染”主要是由什么引起的? (A、白色的污染 意识还可以但仍有部分同学比较薄弱;第13题,28.9%的人会选择
物B、塑料垃圾c、不清楚);第8题您认为 “绿色食品”是指哪类 等别人反映,绝大多数人会主动向有关部门或媒体举报,由此可见
食品? (A、绿颜色的果蔬类食品B、无污染的安全 、优质 、营 中职学生在面对环境污染行为时采取的处理方式还是比较正常的;
养类食品c、听说过但不了解);第9题 您认为认为河水中藻类 当今各类媒体关于环保信息的宣传比较普遍,但仅有7.8%的中职学
大量繁殖意味着什么? (A、河水恶化B、水中生物繁多C、正 生会主动关注,52.2%
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