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临床医学专业学位研究生培养中的问题及对策.pdf
医学教育探索2007年第6卷第6期(Researches in Medical Education 2007.Vo1.6 No.6) 一 517一
· 研究生教育·
临床医学专业学位研究生培养中的问题及对策
陈怡婷,陈地龙,谢 鹏,戴立里,秦跃文,张小明
(重庆医科大学研究生学院,重庆 400016)
【摘 要】临床医学专业学位研究生培养的主要环节是临床能力训练,临床训练的质量管理是做好专业学位研究生试点的重要保
证。本文分析了目前在临床医学专业学位研究生培养中存在的问题,并根据我校实际情况,阐述了应采取的必要措施和对策。
【关键词】临床医学专业学位;研究生;研究生培养
【中图分类号】C643.7 【文献标识码】A 【文章编号】1671~8569(2007)06-0517-02
Problems and Countermeasures of the Cultivation of Postgraduates in Clinical Medicine
CHEN Yi—ting,CHEN Di-long,XIE Peng,DAI LI-li,QIN Yue—wen,ZHANG Xiao—ming
(Graduate School of Chongqing Medical University,Chongqing 400016,China)
【Abstract] The clinic ability training is the important tache of cultivating postgraduates with the degree of clinical medicine and
the clinic ability training’S quality control is the important issue.This paper analyzed the existent problems in cultivation at pre—
sent and expatiated the steps and countermeasure we ought to adopt in light of the actual condition of our university.
[Key words】 The degree of clinical medicine;Postgraduates;Cultivation of postgraduates
研究生教育是国家培养高层次人才的重要途径。随着社会 届本科生就无缘纳入临床医学专业学位的培养类型。七年制临
的发展,为了完善我国学位制度,培养经济建设和社会发展所 床医学本一硕连读学生在硕士培养阶段参照临床医学硕士专业
需要的高层次应用型人才,1997年4月国务院学位委员会第 学位的培养模式,但这些学生没有取得职业医师资格,他们不
l5次会议审议通过了 《关于调整医学学位类型和设置医学专 能以医师的身份从事临床工作,不能进行系统而规范的临床技
业学位的几点意见》,1998年开始试行临床医学专业学位制 能训练,因此不能成为一名真正“合格”的医生,造成人才培养
度,这是医学学位与研究生教育的一项重大改革,是医学高层 资源的浪费。也对我国实行临床医学七年制教育是否适合国情
次人才培养方案的战略性调整,它将有效改变临床医学研究生 提出了质疑。
临床能力训练不足及临床能力较差的状况,开辟了一条培养医 《职业医师法》中还规定职业医师必须在注册地范围内行
学应用型人才的新途径。我校是首批获得临床医学专业学位试 医,如有医师职业证书的研究生考人异地学校后如须按临床医
点单位之一。经过7年的探索和改革,我们认识到临床医学专 学专业学位进行培养,学校须到当地卫生行政部门为学生的医
业学位研究生培养过程中存在的一些问题,同时也采取了一些 师资格注册,附属医院顾忌医疗纠纷、责任、利
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