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揭阳市2017届高中三年级学业水平考试 数学 本试卷共4页，满分150分．考试用时120分钟． 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答第Ⅰ卷时，选出每个小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮搽干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效. 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，答在本试题上无效. 4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 一、选择题：共12小题，每小题5分，共60分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． （1）已知集合，，则 （A） （B） （C） （D） （2）复数z满足(1＋i)z＝i＋2，则z的虚部为 （A） （B） （C） （D） （3）已知等差数列的前n项和为，且,则数列的公差为 （A）3 （B）4 （C）5 （D）6 （4）设D为△ABC所在平面内一点，且,则 （A） （B） （C） （D） （5）若空间四条直线a、b、c、d，两个平面、，满足，，，，则 （A） （B） （C） （D）b与d是异面直线 （6）若命题：“”为假命题，则的取值范围是 （A） （B） （C） （D） （7）函数的大致图象是 （A） （B） （C） （D） （8）已知且，函数满足，，则 （A） （B） （C）3 （D）2 （9）阅读如图1所示的程序框图，运行相应程序，输出的结果是 （A）1234 （B）2017 （C）2258 （D）722 （10）六个学习小组依次编号为1、2、3、4、5、6，每组3人，现需从中 任选3人组成一个新的学习小组，则3人来自不同学习小组的概率为 （A） （B） （C） （D） （11）直线与圆交于A、B两点，O为坐标 原点，若直线OA 、OB的倾斜角分别为、，则= 图1 （A） （B） （C） （D） （12）已知且，若为的最小值，则约束条件所确定的平面区域内整点（横坐标纵坐标均为整数的点）的个数为 （A）29 （B）25 （C）18 （D）16 第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分．第(13)题~第(21)题为必考题，每个试题考生都必须做答．第(22)题~第(23)题为选考题，考生根据要求做答． 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确的答案填写在答题卡相应的横线上． （13）在的展开式中，常数项是 ． （14）设椭圆的两焦点与短轴一端点组成一正三角形三个顶点，若焦点到 椭圆上点的最大距离为，则分别以为实半轴长和 虚半轴长，焦点在y轴上的双曲线标准方程为 . （15）一几何体的三视图如图2示，则该几何体的体积为 . （16）已知正项数列的首项，且对一切的正整数， 均有:，则数 图2 列的通项公式 . 三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. （17）（本小题满分12分） 在△ABC中，、、分别为角、、所对的边，，且． (Ⅰ)求角的大小； (Ⅱ)求△ABC外接圆的圆心到AC边的距离． （18）（本小题满分12分） 如图3，在四棱锥中，，AD∥BC，AB⊥AD，AO=AB=BC=1，PO=，． (Ⅰ)证明：平面POC⊥平面PAD； (Ⅱ）若AD=2，PA=PD，求CD与平面PAB所成角的余弦值． 图3 （19）（本小题满分12分） 某商场举行促销活动，有两个摸奖箱，A箱内有一个“1”号球、两个“2”号球、三个“3”号球、四个无号球，B箱内有五个“1”号球、五个“2”号球，每次摸奖后放回．消费额满100元有一次A箱内摸奖机会，消费额满300元有一次B箱内摸奖机会，摸得有数字的球则中奖，“1”号球奖50元、“2”号球奖20元、“3”号球奖5元，摸得无号球则没有奖金． （Ⅰ）经统计，消费额X服从正态分布，某天有1000位顾客，请估计消费额X （单位：元）在区间（100，150]内并中奖的人数； 附：若，则， ． （Ⅱ）某三位顾客各有一次A箱内摸奖机会，求其中中奖人数的分布列； （Ⅲ）某顾客消费额为308元，有两种摸奖方法，方法一：三次A箱内摸奖机会；方法二： 一次B箱内摸奖机会．请问：这位顾客选哪一种方法所得奖金的期望值较大． （20）(本小题满分12分) 在平面