2017年山东省临沂八年级语文上册 第二单元 第6课 阿长与《山海经》学案1(无答案)(新版)新人教版.docVIP

2017年山东省临沂八年级语文上册 第二单元 第6课 阿长与《山海经》学案1(无答案)(新版)新人教版.doc

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2017年山东省临沂八年级语文上册 第二单元 第6课 阿长与《山海经》学案1(无答案)(新版)新人教版.doc

阿长与《山海经》 学案导学 1、整体把握文章,了解文章的内容。 2、了解长妈妈这个人物形象,理解作者对她的怀念之情。 3、学习本文围绕中心选材,详略得当的写法。 先学后教 1.文学常识填空。   课文选自《 》,作者鲁迅,原名 。他发表的第一部白话小说是《 》。我们曾学过他的另一篇散文《 》。 2.给下列加点词语注音或根据拼音写汉字。   憎恶( ) 惧惮(  )  粗拙(  )  掷(  ) 震悚( )   chuāng( )疤 孤shuāng( ) jié( )问 pī( ) 雳 3.解释下列词语的含义 莫名其妙: 深不可测: 情有可原: 惶急: 诘问: 惧惮: 震悚: 4.在括号里选择最恰当的词语。   (1)这种敬意,虽然也逐渐   (冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全   (消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地  (询问、责问、诘问),而且当面叫她阿长。   (2)一到夏天,睡觉时她又 (张开、伸开)两脚两手,在床中间 (摆成 、摊成 )一个“大”字, (挤、压)得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经 (烘、烤)得那么热。 小组合作 1、认真阅读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事,重点写的是什么? 2、?如果要在课文中将这些事件划分开来怎么划?可以将课文划成几个部分?? 3、依照文中事件的次序划出事件中表明作者对阿长的感情态度的词句,对比前后的感情有什么变化。?这是一种什么写法?这样写有什么好处 当堂达标 1、加粗字读音都相同的一项是( ) A.淡薄 薄弱 薄厚 B.妥帖 请帖 碑帖 C.憎恶 好恶 深恶痛绝 D.空前 空席 空中楼 2、下面哪些句子是表现长妈妈的性格特点的?在该句后打“√” 1.她生得黄胖而矮。( ) 2.最讨厌的是常喜欢“切切察察”,向人们低声絮说些什么事。( ) 3.又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。( ) 4.一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。 ( ) 5.我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。( ) 3

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