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— . 302—. 医学教育探索2006年第5卷第4期(Researches in Medical Education 2006.Vo1.5 No.4) · 教学改革· 有关职业卫生与职业医学教学的思考 程淑群 (重庆医科大学公共卫生学院,重庆 400016) [摘 要】职业卫生与职业医学教学为预防医学专业学生今后从事职业卫生工作打下坚实基础..本文阐述了在该门学科的教学过 程中如何使学生树立牢固的专业思想,提高学生的学习兴趣和培养学生的综合能力,达到增强教学效果和提高教学质量的目的。 【关键词1职业卫生与职业医学;预防医学;教学质量 [中图分类号】G642.0 [文献标识码】A [文章编号】 1671—8569(2006)04—0302—02 The Study on Teaching Quality of Occupational Health and Occupational Medicine for Preventive Medicine Students CHEN『G Shu—qun (School of PUblic Health of Chongqing University of Medical Sciences.Chongqing 400016,China) 【Abstract】The knowledge of occupational health and occupational medicine is the basis tor students of prevenlive medicine in the future work.The paper expatiates on how to make students build up their thought of preventive medicine during the teaching course,and raise their interest in it and cultivate their comprehensive capability. Fhe purpose of the paper is to enhance the teach— ing result and quality. 【Key words】Occupational health and occupational medicine;Preventive medicine;Teaching quality 职业卫生与职业医学是预防医学的--I3主干课程,研究从 病患者累积数量、死亡数量及新发病人数都居世界首位…..如: 事职业的个人和群体与职、 有关的健康问题 它是预防医学专 传统的职业性有害因索(如粉尘、化学十牛毒物、物理冈素)尚未 、 学生的必修专业课之一,其教学应为他们今后从事职业卫牛 得到控制,新的职业危害(如职业紧张)不断产生;职业危害囚 监督或职业 生技术服务工作以及相关的科学研究打下坚实 素 现转嫁倾向:急性职业中毒明显多发,侵害劳动者健康权 的基础。 此.如何使学生树立牢固的专业思想,培养学生的综 益问题非常突出;农民T 的卡f:会保障、职业防护难以得到保障, 合能力,增强教学效果和提高教学质量,是我们在教学过程中 职业危害不可遇见因素明显增加;职、l 病疾病谱发生变化等。 需要探讨的问题。 粗略f^计,每年我国因职、I 病、r 伤事故产生的直接经济损失 达1 000亿元,『臼】接经济损失2 000亿元。因此,职业危害网素 l强调职

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