理工院校仍需进一步加强语文素质教育.pdfVIP

理 工 院 校 仍 需进 一 步 加 强 语 文 素 质 教 育 郭翠 霞 〔四川理工学院，四川 自贡 643033 ) 摘 要 :本丈就 当前理工院校语文素质教 育历 史及 如果这仅仅是某些权威 的观念 ，问题还不太严重 。关键 对其现状 的优虑 ，分析 了要提 高理工院校 大学生的人 在于 ，观念和行政力量结合在一起 便成为一种强制性 丈素质还禽要进一步加强语文素质教 育的意义 ，并枕 的制度。在过去几年 ，有些硬性规定实在是太过分 了。 加砚 学生 的语丈素质教育提 出了几方面的探 索。 比如说 ，在大学里 ，把英语 四级考试变成一种超越任何 关键词 :理工 院校 人文素质 语 丈素质教 育 、 学科 的硬性要求 ，不及格就不能获得学位J 虽然 国家教 育部意识到弊大于利 ，取消 了这种规定 ，但长期所形成 ，2 1世纪的人类社会 已进人信息化社会 ，科学技术 的社会 、校 园风气仍然存在 ，社会用工单位仍然把此作 的迅猛发展 ，人文文化和科学文化 的相互渗透与融合 ， 为衡量我们大学生优劣的标准 。这样 ，教学因之受到严 对未来人才 的知识 结构 和综合素质提 出了更 高 的要 重冲击 ，专业课程不得不 向英语让步 。学生在学习安排 求 。现代 的人才不仅要有广博 的专业知识和专业能力 ， 上 ，把上课 以外时间的70%到80%奉献给英语 ，成 了别 还必须具有很高的思想道德素质和文化素质 。加强大 无选择的法门。 ， ‘ 学生 的综合素质教育 . 特 别是理工 院校人文素质教育 、 据报载 ，浙江工程学 院刚刚结束 了首 次汉语 水平 具有特别重要 的意义 。而如何快速有效地提 高理工 院 测试 ，结果却不如人意 。参加测试 的700 多名一年级学 校大学生的人文素质 . 我们认为其核心之一是提高学 生 ，实际通过率仅为36% 。真是不测不知道 ，一测吓一 生 的语文素质 。语文素质教育在塑造学生人文精神方 跳 。据介绍 ，此次测试 的内容其实 比较简单 主要考查 面有着不可替代 的作用 ，它担负着弘扬培育人文精神 ， 的是语言运用和文学的基本常识 ，题型有选填关联词 、 帮助学生形成正确 的价值观和积极 的人生态度 ，铸造 修改病句 、阅读理解 、文学常识填空、写作等 ，而测试下 高 尚键全 的人格 的重任 。 _ 来 ，700 多名学生 中，役有一个超过80分 ，得分在70 分 以 一、当前理工院校语文素质教育历史及其对现状 上 的也只 占4% 。而学生得分率偏低 的主要在于文学常 的忧虑 一 ’ 一 七 识和写作两部分 。一位教师说 ，有 的学生答不 出 “什么 ( 一) 当前理工院校语文素质教 育历史 是 四‘书 ”’，有 的写一份 简单 的请 柬 ，格式 、用语也 出 半个世纪以来 ，教育取得 了巨大 的成绩 ，但是 由于 错 ，这似乎与他们 “十年寒窗”的经历有些不相称。一些 各种主客观 因素的影响，教育走过 了一条 曲折 的道路 。 专家对此表示忧虑 ，优虑 的触发 ，就源于大学生语文素 由于急于试 图摆脱落后面貌 ，坚持发展生产力 ，坚持科 养 的滞 后 。 教兴 国的战略，工程技术专业教育在整个高等教育位 e 二 、在理工 院校进一步加强语文案质教 育的意义 置被抬高，文化素质教育受到忽视 。在部分理工院校 的 一〔)担任语文素质教育的载体— 语文教材 ，它犹 教学实践过程 中. 往往表现 出强烈 的实用主义色彩 ，过 如一