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走理工结合的路——高师理科教学改革浅谈.pdf
素 一 饭 在 教学 改革 中, 高师理 科 向何处 去? 一 句话: 同其他 高校
。
理 科一 样 , 走理 工结合 的路
一 、 理 工 结合是 高校理 科教改 的一条重要途 径
高校理 科所 担 负的教 学任务主 要 是对学生 进行基 础 理 论科
。
结的走 学 的教育 , 培养 学生 从事 基础 理论 科 学教育 与科研 的能力 高
合工理
校 工 科则主要对 学生 进 行应 用技术 的教育 , 培养学生 从事工 程
技术工 作 的能力 。
, ,
所 谓 “理工 结合 ” 其 实质 是 科学 与技 术 的结合 是在教
学上 基础 理论 科学 与应 用 工 程技 术 的结合 。
众所周 知 , 科学 与技 术是 两个不 同 的概 念 , 两者 是有 区别
的 , 科学 的主 要任务在 于认 识 世 界 , 技术 的主要 任务 在于 改造
。
世 界 科学 与技 术 , 两 者又 是有 联系 的, 技 术 (手段 ) 有赖于
谈科革理教浅学师高改 科学 作为 它 的坚 实 的理 论基础 ; 科学 作为 知 识 形态 上 的生产 力
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