加强哲学社会科学研究，完善理工院校人才培养体系.pdfVIP

华北电力大学学报 (社会科学版) 二o o二年第一期 加强哲学社会科学研究，完善理工院校 人才培养体系 张绪刚 (华北电力大学法政系 北京 102206) 摘 要：本文从哲学社会科学研究与教育对人的全面发展的意义以及哲学社会科学研究与教育是其他 专业教育的基础和前提的角度论述了哲学社会科学研究的作用。同时分析了哲学社会科学研究在当代高等 教育和社会发展中地位不断提高的原因。 关键词：哲学社会科学 人文科学 理工院校 人才培养 中图分类号：CO；G640 文献标识码：A 文章编号：1008．2603{2002}01．0O04．04 江泽民总书记等党和国家领导人去年在北 戴河会见国防科技和社会科学专家时指出：“一个 一 、 加强哲学社会科学的教育。是培养全面发 民族要兴旺发达，要屹立于世界民族之林，不能没 展的人的要求 有理论思维。这是人类发展史给人们的一个重要 高等教育的发展在不同的历史时期由于面临 启示。哲学社会科学是人们认识世界，改造世界 的社会环境和要求不同，有时偏重于强调专才教 的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要 育，有时偏重于通才教育，因而哲学社会科学在高 力量。”提出了“四个同样重要”，即在认识世界和 等教育体系中的地位和作用也不一样。在我国的 改造世界的过程中哲学社会科学与自然科学同样 商周时期，高等教育的目标是“大学之道，在明德， 重要；培养高水平的哲学社会科学家与培养高水 在亲民，在止于至善。”教育的目的是为社会造就 平的自然科学家同样重要；提高全民族的哲学社 统治者，教育的内容是“六艺”，即礼、乐、射、御、 会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重 书、数。这一时期的教育强调的是人的全面发展。 要；任用好哲学社会科学人才并充分发挥好他们 实行的是一种通才教育。因此这一时期高等教育 的作用，与任用好 自然科学人才并充分发挥好他 强调传授知识的综合性，注重基础知识的学习，如 们的作用同样重要。江泽民主席的讲话是针对哲 “子以四教：文、行、忠、信。”直到近代，西学兴起， 学社会科学对一个民族乃至于整个人类社会发展 我国的高等教育才演变成培养高级专门人才的专 的作用而言的，但具体到一个民族的教育发展以 业教育。 至于一所高校的发展也无不如此。目前高等教育 西方传统的大学教育的观念源于古希腊的人 面临人才培养教育体系的改革，人才培养体系的 文教育。在古希腊，教育的目的是培养公民(自由 改革也应重视哲学社会科学在人才培养方面的作 民)，教育的内容包括文法、修辞学、辩证法、音乐、 用。这已为西方发达国家高等教育发展的实践所 算术、几何学、天文学，这些内容被称之为“七艺”， 证明。 和我国古代殷商时期的“六艺”很相似。“七艺”的 收稿日期：2001．11-14 作者简介：张绪刚(】963一 )，男，吉林柳河人。华北电力大学法政系副教授，法学博士。 4 目的是通过几种学科基本知识和技能教育，培养 了解社会、了解整个世界。 一 种身心全面发展的理想人格。中世纪的大学实 从以上我们对专才教育与通才教育的历史比 行分科的专业教育，共分为四科，其中文科被视为 较中可以发现通才教育更重视人的全面发展