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认真审视浙江命题特点 限制性 思辨性 现实性 近四年浙江卷作文题 1.限制性——严防宿构套作 2014年:综合上述材料,结合你的所思所感… 2013年:综合上述材料,你有什么所思所感? 2012年:从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章;不得脱离材料内容及含义的范围作文。 (新话题作文) 2011年:根据上述材料的含义,以“我的时间”为标题,写一篇不少于800字的文章。 2010年:请针对上述现象及所反映的问题,以“角色转换之间”为标题写一篇文章。 2009年:根据歌词所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。 2013年浙江高考作文阅卷的几项说明 附:浙江省的阅卷文化: 2014年浙江省审题标准。 2014年高考浙江省样卷 所体现出的限制性文化 2.思辨性——二元关系的辨析 童心之美与硬化之丑 跑步者与鼓掌者 “我的时间”与不可复制的名人的成功 哺育与反哺——角色转换之间 绿叶与根的情意 人文素养与发展、一枝一叶一世界、生有所息/生无所息、行走在消逝中、触摸城市/感受乡村 附:2014.门与路 3.现实性——社会热点,篇中有我。成长目标,人生追求 ★中国快速发展与儿童世界被异化的现实矛盾。 ★我的人生目标是成为跑步者还是鼓掌者。(应试教育的现实) ★我的时间,我的体验,我的生活,我的感悟。“成功”价值观的实现。(官才富论) ★角色转换之间我的认识,我的反哺经历。(和谐社会的构建) ★作为“绿叶”的我表达感恩之情。(2009年与949年) 附:2014★入大学之门与未来的自我发展
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