山东教师招聘考试1月21日历年真题汇编每日一练.PDFVIP

山东教师招聘考试1月21日历年真题汇编每日一练 更多试题请访问 试题库联系 QQ 山东教师招聘考试1月21日历年真题汇编每日一练 1.个体能用语言直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨 别事物的知识成为【】（2015年济南真题） A.感性知识 B..理性知识 C.描述性知识 D.程序性知识 2.积累知识、提出问题、调查研究、收集资料属于创造过程的【】(2013年山东省济南市历下区 ) A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.明朗阶段 D.验证阶段 3.范例教学在教学内容上坚持的三个特性是【】（2015年临沂真题） A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性 有 所 4.教育要适应人的发展的个别差异性，做到【】(2013年济宁市嘉祥县) rg A.循序渐进 B.因材施教 o b. C.教学相长 D.防微杜渐dsy 5.关于成就动机的研究表明，与避免失败者相比，追求成功者倾向于选择【】。（2013年滨州阳信） s w. A.比较难的任务 B.非常难的任务 w w C.非常容易的任务 D.难度适中的任务 网 6.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中， 试 小学阶段的德育重点主要是【】。（2014年济宁嘉祥） 考 编 A.基本道德知识的理解与掌握 业 B.日常行为习惯的培养与指导 C.道德理想信念的培养与指导 D.人生观价值观的选择与确立 事 东 7.认知地图的概念是由【】提出来的。（2013年莱芜市直） 山 A.皮亚杰 归 B.考夫卡 C.班杜拉 版权 D.托尔曼 8.受不合乎现实或不合理想的害怕所困扰的状态，称之为【】（2014年莱芜莱城） A.焦虑障碍 B.动机挫折 C.抑郁 D.恐怖症 9.“教师中心论”的代表人物是【】（2015年淄博真题） A.裴斯泰洛齐