福建省首次台湾法律问题研讨会综述.pdfVIP

. 、 。 , , ; 3 需 网 相 认识 论 需要 与认 知科 学相 结合 建 立人机认 识论 要 与计算 机 智能 机 及其 络 结合 。 - 为现 论 走 , 的 江 苏省委党校 副教 授张一 兵认 代 认识 有三 个 向 一是 宏 观认识 论 进步 今 天 所做的事是 马克思主 义 的还 原 , 马 克思 主 义 的框架是 实践 唯物 主 义 , 而传 统的理 解框架 恰 恰 。 。 - 是 唯心 主义 。 二是 中层认识 论 , 从 不 同的 视 角进 行透视 三 是对 认识 机制 的微观 认识 论 他 也提 出了三个理 解意 向, 从宏大到 微小 , 从一般 表 象 的逻辑 微观 , 三者 结合 才可 以 完 整表 述 , , 微观 、 他 也对 认知 组合 的 三个层 面做 了分析 一 是 意识本 身 的结 构化 吸收 信息 二是 理论 结 。 构 的整 合 , 三 是整个 意识本 身的整 合 肖静 宁 同志 的 “泛脑 网络 系统 与认识 论” 引起 了于会 同志 的极 大兴 趣 。 她用 丰 富 的科 学 。