谈高职院校非法律专业经济法课程设置.pdfVIP

第 12卷 第5期 ONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL Vo1 ． 12， No．5 谈高职院校非法律专业经济法课程设置 口 卢红丹 (辽宁经济职业技术学院，辽宁 沈阳 110122) 摘 要 ：在经济社会背景下，法律 已经成 为调节国家各项经济活动的重要手段 ，因而高职 院校开设经济法课 程，不仅是高职院校 法律专业的核心课程 ，也是非法律专业一 门重要的专业基础课。在职业教育课程 研究方面，经济法课程的设置多局限于法律类专业，而对于非法律专业的经济法课程设置研 究较少。 通过对经济法课程设置的探索，提 出整合经济法课程的内容及实现课程职业化方式。 关键词 ：高职院校 ；经济法课程 ；设置 ；非法律专业 _ - -_ _ - _ _ ●- _ _ ■_ _ - _ _ - - _ _ 目 _ ■■_ _ _ _ * _ 口H 豳 _ * $ 0_ H ■ 目$日 印 坤 蠲 … -… … … … 一 一 … -#… }… ． ∞ 中图分类号：G714 文献标识码：B 文章编号：l0O9—7600 (2010)05一o054—02 一 、 经济法课程开设现状 的分析 动法 、劳动合同法和社会保障法 。这些原本属于经济法内 在高职院校中，工商管理专业 、财政金融专业 、市场 容的法律知识已成为专业技能的一部分 。 营销专业 、商贸专业等管理类和财经类专业开设经济法课 3、课程 的针对性和适应性不强 程。由于高职院校在很大程度上 ，其课程设置沿革了普通 目前 ，经济法课程对于不同专业基本使用同一本教 高等院校课程设置。因此 ，目前财经类和管理类高职经济 材 ，不同的是根据专业需要 ，有不同章节的取舍或在一定 法课程体现 自身特点。 内容上的取舍 。专业的针对性和适应性主要体现在授课量 1、课 程名称不规 范 上的差别 ，还不能将经济法学科与专业关联性依据专业最 经济法课程名称起于我 国社会主义市场经济建立初 大限度加以区分 ，在提练经济法知识与专业能力上的紧密 期 ，经济法课程 内容 ，包括 民商法 、市场管理法律制度 、 度不够，真正将经济法与专业学科知识融为一体有待研究 知识产权和劳动与社会保障等法律制度 ，这些课程名称统 和探讨 。 称为 “经济法 ”。但 是在国家职业技能鉴定考试 中均 以 4、课程的实践教学局限性 “相关法律法规知识”做为法律部分基础知识考核 ，其 内 经济法课程本身属于法律学科范畴，但做为非法律专 容是 以职业所需要涉及的法律知识和技能为标准。随着法 业经济法课程的实践与法律类课程的实践要求、环节 、场 律整个学科体系的建立与完善 ，原来经济法学科内容也有 所都有很大差别 ，现在经济法课程的实践教学基本局限于 了明显的变化。因此 ，在经济法课程名称上不能明确反映 案例教学、讨论 、模拟法庭等。对于法律课程本身要求 ， 课程内容，不能很好的与专业需求对接 。 应当培养和具备的逻辑推理 、判断能力以及结合专业 ，综 2、课程 定位 不 明确 合处理经济活动的能力有一定的局限性。 经济法原属于基础课 ，便于学生 了解经济社会的法律 二、经济法课程设置的改革探索