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练一练 《新坐标》p54 例1 作业 《专项知能检测九》p231 第1、4、5题 命题特点： 第一、说明图标的特征。 事物的特征是多方面的，要依照说明的目的和读者对象来确定说明某个方面的特征，不需要面面俱到。 第二、揭示图标的含义。 图标往往是一种符号，是一种象征性符号，显得含蓄而凝练，解读它的创意，就是解读它的象征性含义。 第一步：审读画面，观察画面构成。审读图画的过程就是对图画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。 第二步：合理想象，丰富画面信息。 想象补充画面信息主要是借助图画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。 第三步：类比联想，探究画面寓意。 类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓图画寓意的过程 。 7．仔细观察漫画《刚出壳的鸡》。请说明漫画的内容及寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。 阅读下面一幅漫画，然后回答问题。(1)用简明的语言介绍漫画内容。(2)概括这幅漫画的寓意。 (2012·金华六校联考)请看以下这幅漫画，根据要求答题。假如你与画中的人是朋友，将你看这幅画的观感写一段话给他们，注意表达得体、鲜明、生动。(90字左右) * 　　 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 【答案】　略。(能写出“吸烟是健康的定时炸弹，每一根烟都会损害一个人的未来”的意思，灵活使用句式即可) 解答图文转换题要把握好五个方面 1.审清要求 2.关注细节 3.整体把握 4.整合信息 5.准确表述 命题形式 1.描述(说明) 画面内容 2.解释图画寓意 3. 拟写标题、编拟公益广告 三、漫画类图文转换 　请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中寓意。50字左右。 三、画文转换典型试题 采样 　　对图表内容的描述不能脱离图表信息随意增添内容，无中生有。 例1：（09年山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。 三、画文转换典型试题 采样 例1：（09年山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。 ①画面内容：一位家庭主妇，把水龙头拧到最大，流出的水却很少很少，一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。 ②寓意：淡水资源越来越匮乏，接近枯竭，向人类发出了求救信号；水情如此严峻，人类要珍惜水资源，否则，生存就会面临巨大困难。 三、画文转换典型试题 提示：漫画内容要按顺序介绍，不遗漏，透过画面，联系社会现象，考虑深层次内容。 解题思路： 2．(2010·江西高考)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分) ______________________________________________________ 【解析】　解答这一问题，需要全面理解漫画内容。萨马兰奇永远是奥运史上的一个优秀的定格，本漫画就是凸显了这一特点，奥运五环、萨马兰奇漫画式特写，睿智而犀利又慈善的眼神，都是漫画的直观主题。 【答案】　(示例)内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。 见新坐标 根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。 要求：(1)概括说明画面主要内容；(2)点明漫画寓意；(3)40字～60字之间。(5分) __________________________________________________________ 【答案】　(示例)画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长却袖手旁观。这幅漫画讽刺了不以身作则的干部。 阅读下面的漫画，请概括说明画面的主要内容，并说明漫画的寓意。 画面的主要内容：_________________________________ 寓意：______________________________________ 【答案】　(示例)画面的主要内容：画面有两个男子，右边那个手里拿着书恭敬地站着，他的头是一株沉甸甸的麦穗；左边那个大腹便便，他的头是一株直立的、只有几颗麦粒的麦穗。画面的下方是标题“学问”。 寓意：①批评某些不学无术，却喜欢摆架子的人；②赞扬具有真才实学，却谦虚谨慎的人； ③批评了一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。 　 画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右边是一只刚出壳的小鸡(小鸭、小鸟)，小