復活島.pptVIP

單元目標 學生能認識垃圾問題對人及生存環境的影響。 學生能瞭解可回收垃圾的分類方式的。 學生能認識資源回收及再利用的方法。 學生能認識4R，並漸漸做到：減用（Reduce）、重複使用（Reuse） 、循環使用（Recycle） 、 回收（Recovery）。 第一節課 我思故我在 垃圾大怪獸 是誰殺了地球 復活島 話說地球上有個地方叫做復活島， 號稱是世界上有人類居住的島嶼中最遙遠的一座。它的面積不過區區一百六十平方公里，方圓三七七百公里內全是海洋，有如太平洋上的一粒小沙子。 復活島雖然遙遠， 卻未全然遭世人遺忘…. 1722年復活節那天， 荷蘭海軍上將洛赫班抵達這座小島， 並記錄了島民的生活點滴及島上的環境。 復活島上約有三千島民，土壤貧瘠多石，島民以種植香蕉、甘蔗與蕃薯為生，日子相當清苦。島上唯一的淡水來源是火山口內陰暗的湖泊，而且全島放眼望過去幾乎看不到一棵樹，島民個個「矮小、瘦弱、羞怯且窮困」。 不過在貧困之中， 復活島卻顯得有些詭異……. 最特別的就是： 島上散落四處的八百多尊巨石像。 它們並肩排開，背海而立。 這些石像究竟怎麼雕出來的？ 石頭來自何處？如何搬動？ 如何豎立起來？又是誰去雕刻的呢？ 來到島上的歐洲人問起雕像怎麼來的？ 島民竟然回答： 『走路來的……』 大約西元400年時，玻里尼西亞人在復活島登陸，展開墾荒工作。 當時島上四處植物茂密，玻里尼西亞人在叢林中開闢空地，蓋起房子，並廣植農作物。沒多久之後，島民開始豐收，享受起典型的玻里尼西亞料理，包括蕃薯、芋頭、麵包樹、香蕉、椰子、雞肉等，甚至還有玻里尼西亞特產的老鼠，體小鮮美！ 島民豐衣足食，子孫香火代代傳遞下去。不費多少功夫，島上人口快速增加…………. 由於過度悠閒，島民沒事就喜歡做石雕，特別是人像雕刻。 就這樣，島民砍掉許多樹，這些木頭除了用來搬運雕像，也做為生火及建材用途。 結果到了1400年，復活島上幾乎看不到一棵樹。 原來島民砍完樹後，樹根隨即死亡，表層土因此失去了固著力量 。久而久之，厚達一點五公尺的土壤就這樣逐漸流失，短期內根本難以復原。 沒有了森林，大地無法吸收雨水，地下水逐漸減少，島上的溪流與泉水因此乾枯見底。空氣的濕度下降，雨水也跟著減少。肥沃的表層土流失後，農作物收成銳減….沒有木頭蓋房子……沒有植物纖維編製魚網及帆布，沒有圓木製造獨木舟……. 於是島民開始爭奪資源，導致復活島戰事連連。不幸的是，兩派人馬為了互別苗頭，各自立起雕像以展現威望。或許，島上僅存的幾棵樹就因此而砍光了。 1550年，復活島人口達到高峰，約有七千人。之後人口快速下滑，四百多尊未完成的雕像就這樣遺棄在採石場內。 派系黯戰爭仍舊持續進行，兩派島民紛紛把對方的雕像推倒……… 到了1860年，復活島上所有的雕像全倒塌了。 這個故事的重點， 並非告訴大家復活島居民是如何的怪異、愚蠢或是與我們不同。 事實剛好相反： 他們跟我們一樣都是所謂習慣的奴隸。 無論是耕田、種樹、蓋房子或是炫耀自己， 復活島居民的生活根本就是惡習難改。 我們的地球雖然比復活島大上許多，但是資源依舊有限。我們與復活島上的居民一樣，知道地球的資源就這麼多，也同樣了解這裡是我們唯一的家。地球似乎一步步邁向復活島的命運。如果我們現在就開始珍惜資源，改變過去的惡習，是否還來得及避免這場厄運呢？  1.每個人平均每天需要1.4公斤的食物，以此估算，目前全世界需要多少公斤的食物? (1)50億 (2)85億 答案 (2)  2.下列哪一組廢棄物不能以焚化法處理? (1)廢紙　廚餘 (2)金屬　玻璃　礦渣 答案 (2)  3.全世界的人口正在快速的增加中，目前大約每隔多少時間，就會增加３個人？ (1)2秒鐘 (2)10秒鐘 答案 (1)  4.1968年日本富士山縣之痛痛病事件， 是由哪一種重金屬污染所致？ (1)鎘 (2)汞 答案 (1)  5.喝完利樂包的果汁時，將空盒子擠扁，可以減少垃圾的體積。這種行為符合垃圾處理三原則中的哪一項？ (1)reduce減量 (2)reuse再利用 答案 (1) 你不要的東西有誰會要？ 在農業社會因為物資較有限，大家都能珍惜資源。沒有太多的垃圾問題。 工業社會，經濟蓬勃發展，物質氾濫，人人求變求新，東西未用壞就被丟棄 換新，節儉美德已不在。垃圾 更是滿天飛。 垃圾地球誰之過？ 大批的垃圾不但是資源的浪費，也是製造髒亂的罪魁，更是多項污染的禍首。今日我們若不正視垃圾問題，明日我們將淹沒在垃圾堆中 隨著化學工業的發展，垃圾中不易分解的有機物所 佔的比重增加，另外冰箱、洗衣機、電視機、汽車等不 斷汰舊換新，出現了許多大型垃圾。由數量來