高二数学选修4-4平面直角坐标系中的极坐标系讲解.ppt

练习 2. 极坐标方程 表示的曲线是 . 3. 圆 的圆心的极坐标是 ， 半径是 . * 例题解析 例2.化直角坐标方程 为极坐标方程. 解: 由 , 得 或者 表示极点， 故所求极坐标方程为 表示 直线, 过极点 * 例3：化直角坐标方程 为极坐标方程。 圆的极坐标方程 以此类推 曲线的极坐标方程是什么？如何来求极坐标方程？ 怎样求曲线的极坐标方程？ 下结论 建立极坐标系 设点（?,?） 找?,?的关系 化简 F(?,?)=0 例1：已知圆O的圆心在原点，半径为1，求其极坐标方程。 例1：已知圆O的圆心在原点，半径为1，求其极坐标方程。 解：如果以圆心O为极点，从O出发的一条射线为极轴建立直角坐标系，那么圆上各点的几何特征就是它们的极径都等于半径r. 设 为圆上任意一点，则|OM|=r，即 故极坐标方程为 . 牛刀小试 例2.求以 为圆心, 半径为 的圆的极坐标方程. 例题解析 例2.求以 为圆心, 半径为 的圆的极坐标方程. 解: 方法二：如图所示: 设点P坐标为 即 则 * 已知圆C 的半径为r ，圆心在不同的位置上，圆的极坐标方程分别为？. 直线的极坐标方程 例题1：求过极点，倾斜角为 的射线的极坐标方程。 o M x ﹚ 其极径可以取任意的非负数。 故所求射线的极坐标方程为 新课讲授 分析： 如图，所求的射线上任一 点的极角都是 1、求过极点，倾斜角为 的射线的极坐标方程。 易得 思考： 2、求过极点，倾斜角为 的直线的极坐标方程。 和 例题解析 例2.如图, 求过 , 与极轴正方向夹角为 的直线方程. 解: 则 , 设点P坐标为 , 若点P位于极轴上方, 在 中, * 练习 求下列直线的极坐标方程． (1)过极点与点 (2)过点　　　　且与极轴垂直 (3)过点　　　　且与极轴平行 * 设两点 ，则由余弦定理得： 极坐标系下两点间的距离公式 ? ? ? O x A B * 学习要点： 极坐标系是不同于直角坐标系的另一种坐标系，在这两种坐标系中都可以确定点的位置，其各有特点。通常情况下，在运动的过程中，若点作平移变动，则选择直角坐标系；而若点作旋转变动，则采用极坐标系。 ②从这向北走100米。 ③我知道了。 * ①食堂在什么位置？ 以超市所在直线为X轴 以教学楼所在直线为Y轴... 脑子 进水了？ * 从这向北走100米！ 出发点 方向 距离 在生活中人们经常用方向和距离来表示一点的位置。这种用方向和距离表示平面上一点的位置的思想，就是极坐标的基本思想。 * 一、极坐标系的建立： 在平面内取一个定点O，叫做极点。 引一条射线Ox，叫做极轴。 再选定一个长度单位和角度单位（通常取弧度）及它的正方向（通常取逆时针方向）。 这样就建立了一个极坐标系。 x O 回忆：直角坐标系的建立 x y o 构成要素： ①两条数轴互相垂直，两轴交点设为原点； ②通常取向右、向上为两轴的正方向 ③单位长度相同。 一、极坐标系的建立： x O 回忆：直角坐标系的建立 x y o 构成要素： ①两条数轴互相垂直，两轴交点设为原点； ②通常取向右、向上为两轴的正方向 ③单位长度相同。 要素： ①极点、 ②极轴、 ③长度单位、角度单位及角度的正方向 二、极坐标系内一点的极坐标的规定: 对于平面上任意一点M，用 ? 表示线段OM的长度，用 ? 表示从Ox到OM 的角度，? 叫做点M的极径， ?叫做点M的极角，有序数对（?，?）就叫做M的极坐标。 特别强调:(1)?表示线段OM的长度，即点M到极点O的距离；?表示从Ox到OM的角度，即以Ox（极轴）为始边，OM 为终边的角。 (2)平面内点的极坐标用 表示 , 极点的极坐标为 x O M ? ? 新课讲解 (0, ?), ?可为任意值. (?, ?) 例题解析 例1.在极坐标系中表示下列坐标对应的点. 由极坐标描点的步骤： (1) 先按极角找到点所 在射线； (2) 在此射线上按极径 描点. * 例题解析 例2.试写