一课三研.doc

白峰上阳幼儿园2015学年第二学期一课三研记录表 ——艺术领域小班美术《彩色的小雨点》活动设计 上课者：林玲 时间： （第三次试教） 目标： 1.学习均匀的涂色，用色块表现雨点。 2.在涂色过程中感知两种颜色重叠的变化，对色彩的变化感兴趣。 分析： 准备： 《小朋友的书、美工》；下雨的视频；范例 分析： 过程： 活动过程—3次。示范涂蜡笔时要又有顺序从上到下或者画圈画。 你们想不想変彩色的小雨点呢？（想） 二、幼儿作画 等会老师请小朋友来给小雨点变魔术，变之前老师有要求的哟，画画时要保持安静，腰要挺直了，拿蜡笔的时候要蜡笔要躺下来大拇指在下面，食指中指要靠拢，变完彩色小雨点后落到老师的黑板上，一起来看看谁的小雨点最漂亮，现在小朋友轻轻地把小椅子搬到座位上。教师巡回指导。 分析： 活动建议：教师示范涂色时是反的不好，又有顺序的涂色，可以从上到下，也可以进行从里到外涂圈。 白峰上阳幼儿园2015学年第二学期一课三研记录表 ——艺术领域美术活动《彩色的小雨点》活动设计 上课者： 林玲 电子稿（其中展示上课稿） 活动目标： 1.学习均匀的涂色，用色块表现雨点。 2.在涂色过程中感知两种颜色重叠的变化，对色彩的变化感兴趣。 活动准备：《小朋友的书、美工》；下雨的视频；范例 活动过程： 视频引题（可以延长时间放视频） 1.小朋友你的小眼睛看到了什么？(下雨) 哇！是呀滴答滴答滴答真的下雨了耶。 老师这里也下雨了（边说边出示范画），春天到了，小花开了，小草也绿了，小蝴蝶也出来了，小动物们都出来了，天空中也下起了彩色的小雨点，那些小雨点也出来凑热闹。 2.现在老师要来给那些小雨点变魔术，变变变变出彩色的小雨点。（老师示范做画：老师先拿出两支蜡笔告诉幼儿先涂颜色深的再涂颜色浅的，教师要示范拿蜡笔的方法。涂上一种颜色老师要装作很神秘的样子，怎么没变出来呢，涂颜色时要告知幼儿颜色要涂满，老师再换一种蜡笔涂在上面，哇变了没有啊）。老师再来変几个彩色的小雨点，我们再换两种颜色，教师示范2—3次。示范涂蜡笔时要又有顺序从上到下或者画圈画。 你们想不想変彩色的小雨点呢？（想） 二、幼儿作画 等会老师请小朋友来给小雨点变魔术，变之前老师有要求的哟，画画时要保持安静，腰要挺直了，拿蜡笔的时候要蜡笔要躺下来大拇指在下面，食指中指要靠拢，变完彩色小雨点后落到老师的黑板上，一起来看看谁的小雨点最漂亮，现在小朋友轻轻地把小椅子搬到座位上。教师巡回指导。 上阳幼儿园