西门小学五学年语文知识趣味活动材料.docVIP

西门 小 学 五 年 级 语 文 知 识 趣 味 活 动 材 料 命题：廖剑锋 班级： 学号： 姓名： 一、趣味语文，巧学活用（4+3+2+3+1+1） 1、? 趣填成语 （ ）争（ ）斗（ ）歌（ ）舞 （ ）丝（ ）迹 （ ）（ ）不宁 2、? 经典古诗，能诵会用 ①小荷才露尖尖角，早有（　　　　）立上头。 ②当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《　　　　　　　　》中的“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”来表达对家家乡的怀念。 ③老师这样无微不至地关心我、教导我，不正像是春天的喜雨，“　　　　　　　，　　　　　　　　　”吗？ 3、? 巧猜成语 ） 9寸+1寸=1尺（ ） 4、? 古人科举考试第一名叫__________，第二名叫_________，第三名_________。 5、? 鲁智深这一形象出自（ ）。 6、在众多古代神话人物中，“开天辟地”写的是（ ）。 二、阅读短文，完成练习（46分） （一） 同是燕子，其实细看又有区别，在我国分布最广的是家燕，又名玄鸟、拙鸟、越燕。它轻捷伶俐，飞行快如流星，常结群横飞于田野空中，或在水面掠过，追捕蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相似，略微大一些。它街泥、草筑巢，巢像曲颈壶，有一个壶口状的开口，比家燕的碗状巢精巧得多，因而它又有“巧燕”之名。巧燕大都栖息在山地、村落之间，飞行没有家燕快，捕虫却相当（ ）。它主要捕捉金甲龟、象甲、沟叩头和叶甲，这些都是啮食庄稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子，也都是捕食害虫的能手。 ①燕子育雏时捉虫更勤劳，乳燕脱壳而出，嗷嗷待哺，忙得老燕雌来雄往，（ ）不停。②那情形正如白居易所写：（甲）“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。“③老燕一年育雏两次。④有人计算，从4月到9月，一对燕子同它们的子女要吃掉大约100万只昆虫。⑤它们为保护农作物生长做了很大贡献。⑥所以，（乙）燕子是农业上一支重要的治虫队伍。 1、给文中加点的字注音。（2分） 拙( ) 雏（ ） 2、文中括号内应填的依次是（ ）和（ ）（2分） A、勇猛 B勇敢 C、勇武 D、穿梭 E、穿插 F、穿越 3、把下面一句话插入到上文中恰当的地方（不写插入句，在两句之间用“△”表示即可）。使前后文意连贯起来。（2分） “群燕飞过之处，蚊蝇为之一扫。” 4、上文在说明燕子时，主要抓住了燕子 的特点，所以称其为“能手”。（2分） 5、给上文第二段划分层次。（用“||”表示出来）（2分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 6、上文的中心句是什么？（写在下面横线上）（2分） （二）无 题 黑板上（ ）写道：学杂费总计97.5元。他盯着这个数，口袋里的手攥着那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口走去…… 他坐在自家堂屋的门坎上，母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨：“他爹，保佑他考上好学校”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤微微地从衣袋里取出那钱的…… 娃 咋回来了 母亲一边放下锄头一边惊奇地问 “妈，我不读了，读书有什么好……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语，猛然，她问：“是不是钱不够?”他还能说什么呢？母亲明白了。 打开堂屋的门，他和母亲一前一后进了家。母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起升学的（ ）。一会，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。 他到了学校，老师正为这个顶尖的学生没来报到而奇怪，忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他（ ）地放下篮子，掏出50元钱放在红布上。 老师惊异地揭开红布—— 啊！？一篮白生生的鸡蛋！ 老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋——愕然无语！ （1）根据你对文章的品读，你认为在括号里填上哪个词语更恰当，把它补充完整。3分 （2）给第三自然段划线部分句子加上合适的标点2分 （3）文中写“他不得不一步一回头地向校门口走……”可是到了家里，却对母亲说：“妈，我不读了，读书有什么好……”“他”说这句话用意是什么？选出分析最恰当的