民族教育立法初论.pdfVIP

9 0 族 教 研 究 白 年 期 创 刊 号 民 育 第 ( 民族 教 育 立 法 民 族 教 育 立 法 初 论 陈 国 亮 一 、 民族 教育立 法 的概念 立 法 国 、 改和 的活 。 是 国 关 系进 调 的 手 是 家制 定 修 废 止 法 律 动 法 律 家对 社会 行 规范 性 整 。 、 、 、 、 段 对 社 会关 系进 行 调 整 的社会 规 范 是多层 次 多方 面 的 , 如 道 德规范 宗 教 规 范 社会 习 惯 社 团 章程 等 都属 于社会 规 范, 对 调整社 会关 系 都起 着 一 定 的 作 用。 法 律是 一 种特 殊 的 社会 规 范 , 它所 调整 的是最 重 要 、 最基 本 的社 会关 系。 例 如 : 国家 各机关 、 各部 门之 间 的关 系, 公 、 民 的基 本权 利 义 务关 系, 社会 经济 关系 , 社会 劳动关 系, 婚姻 关 系等 , 都 是最重 要 最 基 本 、 的社 会关 系, 国家为 了调 整 这 些 社会 关 系, 使 之 符合 统 治 阶级 利益 的需 要, 制 定 了宪法 经 、 。 。 济法 劳动 法, 婚 姻 法 等法 律 因此 , 任 何一 项立 法 活 动, 都 是 为 了调 整特 定 的社 会关 系 人们 在 教育 活 动 中 必然发 生 各种 关 系, 如人 们 的教育权 利 义 务关 系, 各级 各类 教 育 组 织 ,