八年级政治生命与健康的权利1教学课件.pptVIP

第三课 生命健康权 与我同在 学习目标 初步了解人身权的内容，知道生命健康权是首要的人身权。 ? ○ 知道人身自由属于人身权，人身自由的重要，公民的人身自由不受侵犯。 ? ○ 知道法律保护公民的生命与健康不受侵害，了解法律对未成年人生命与健康的特殊保护。 ? 教学重点：生命健康权是首要的人格权，受法律保护。教学难点：法律对未成年人 生命健康权的特殊保护。 第三课 第一框 生命与健康的权利 1、 公民的人身权利包括?P24 人格权包括? 身份权包括? P25 2、哪些行为是侵犯人身自由的行为?P25 或 人身自由权包括哪些内容？P25 3、生命健康权是公民最根本的人身权利 P26 4、我国法律对未成年人有何特殊保护？P27 5、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？P27 6、当公民的生命健康权受到侵害时，我们可以怎么做？P27 人身权首先是人的生存和发展的权利，而公民的人身权是最基本的人权。 人身权 人格权 身份权：亲权、配偶权、监护权。 物质性人格权：生命健康权 精神性人格权：自由权、 姓名权、肖像权、 名誉权、隐私权等 2、人身自由权包括哪些内容？（P25） 答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。 ——内容 人身自由权是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。——作用 类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为都是法律禁止的。——法律规定 法律规定，公民的人身自由不受侵犯，也就是说，无论谁、任何时候，都不可以搜查、拘禁公民。 为了打击违法犯罪，更好的保护公民的人身自由权利，司法机关和执法机关有权依法搜查公民、剥夺或限制犯罪嫌疑人和被告人的人身自由。 在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。对于每个人来说，生命和健康都是非常重要的，所以我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。 3、生命健康权是公民最根本的人身权利 生命健康权是公民参加一切活动、享有其他一切权利的基础。 权利关系图： 公民的权利 基本权利 人格权 生命 健康权 补充知识： 公民最基本权利 公民最根本权利 （二）法律捍卫我们的 生命健康权 阅读课本26、27页内容： 1、我国法律对未成年人生命健康权 有何特殊保护？ 2、我国保护公民生命健康权的法律 有哪些？ 我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。 （二）法律捍卫我们的生命健康权 涉及保护公民生命健康权的法律 练习 读材料回答： 1、一个小偷被捆绑在大街上的 电线竿上示众…… 2、某超市规定“顾客出门必须搜身”…… 3、某小学教导主任对学生的信件内容进行检查…… 问：以上行为侵犯了公民的什么权利？ 想一想： 以上这些行为中，侵害了人的什么权利？ 人身权利 关于交通肇事案例的讨论P25 案例中师生的什么权利受到了侵害?造成了什么后果? 我们为什么要依法维护这项权利? 下节课默写的内容 1人身自由权包括哪些内容？P25 2、生命健康权是公民最根本的人身权利 P26 3、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？P27 4、当公民的生命健康权受到侵害时，我们可以怎么做？P27