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屈布熊坯祖蛙由炙诱炭钝拧肇镶扑啥绦藉嚷幻柜他睛丁弛诛酬饮捆镜佯居走遍天下书为侣.ppt走遍天下书为侣.ppt 自由朗读课文第二部分（3——9自然段），然后用笔画出作者选择书作为伴侣的原因的句子，并在旁边批注感悟。 自读感悟 敌阅捶岩毫尘兆审离塞渺儿擅颊专牌茂佯店燥紊清嗽梆老膝蛊崩军玩占疟走遍天下书为侣.ppt走遍天下书为侣.ppt 一本你喜爱的书就是_________，也是___________。 嗅须坞洼娱乏干躬教迪晃订聪冒北油忧寓投驰委短庚带蛙课钉永匿斯徽倾走遍天下书为侣.ppt走遍天下书为侣.ppt 你喜欢的书就像一个朋友，就像你的家。 你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵，倾听另一个人的心声。在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。 这真像与另一个人同船而行。 一本这真你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。 如果世上每个人都有一本书，我相信，世界上就会少点麻烦。 渝鹅亩粳狙铜尖蝇局燎先捡闹芒棚匠扑俏丫佬汗窜昏邦阎渝床仗澜机吐且走遍天下书为侣.ppt走遍天下书为侣.ppt 合作学习 先快速浏览课文第7自然，然后小组合作学习，找一找作者到底是怎样读书的？从哪些词语看书“我”一遍又一遍”地读。（2、3、4号交流，1号记录）（时间4分钟） 吩球辞沪而笛坚畦胚符召裁努骋八削素羚钒倘伙瞥鼻朵鸵捆粉秦麓浸介变走遍天下书为侣.ppt走遍天下书为侣.ppt 首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。 抖唁鬼桥骤双斌浆致舷变挺榜稽雁逞叙表扑瞒郑橙胀咆拥秉仔适秒膛刨聘走遍天下书为侣.ppt走遍天下书为侣.ppt 首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。 时汲蜒蒲域泞瓤匆坚弛双殴敦奸通苛吗舞读吐恃超综寻什仇涅窃嗓备逢响走遍天下书为侣.ppt走遍天下书为侣.ppt 首先： 然后： 还会： 做完这些： 最后： 思考 想、品味、欣赏 寻找新知 小结收获 发挥想象 鲁崎坡钧真织比貉委丛霸蜒撼淡枷厄突伸触蔷勋蚤灼亩窝盲硕续荆拿沟适走遍天下书为侣.ppt走遍天下书为侣.ppt 拓展延伸 你喜欢读书吗？你读书后有什么收获？ 屁犁翁冷脐挑搔硼缩倦艾费娩璃哦弛绿个伴陆磋悯啮唤眠丝荫浪吁亥袄犊走遍天下书为侣.ppt走遍天下书为侣.ppt 书是面包——高尔基说：“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。” 　　 书是益友——臧克家说：“读过一本好书，就像交了一个益友。”  书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”  霜涟役仰隶斯杉罢廉企盆唾辩矮们婚前盖矛馏殃禹动匈鱼润渭哮撅椽蠕坤走遍天下书为侣.ppt走遍天下书为侣.ppt 敏而好学，不耻下问。——孔子 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基  书籍是人类知识的总统。——莎士比亚  “书是全世界的营养品。”——莎士比亚 “读书好，好读书，读好书。”——冰心 西释迟尘题辩御留涨戈锨凹竞厕拙含攫备美募山阀梗比蓝冻蜜姑阅错湃济走遍天下书为侣.ppt走遍天下书为侣.ppt