高二生物课件:2.3.3《神经调节与稳态,脑的高级功能》(北师大版必修3).pptVIP

高二生物课件:2.3.3《神经调节与稳态,脑的高级功能》(北师大版必修3).ppt

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高二生物课件:2.3.3《神经调节与稳态,脑的高级功能》(北师大版必修3)

探究点二 3.各有优势的大脑两半球 悟性和灵性的左右脑分工 结合材料,阅读教材P42~43完成下面的填空: 探究点二 悟性和灵性的左右脑分工 左半球大脑功能优势 右半球大脑功能优势 __________、________、 ________、________、抽象 逻辑思维、符号解释等方面 对____、_______的视觉感 知与定位分析、_____和艺 术创造力等___________ 平面 立体图形 想象力 非语言方面 语言的表达 书写文字 阅读文字 数学运算 探究点二 脑的高级功能 学习与记忆 睡眠 各有优势的大脑两半球 探究点二 2.判断下列说法的正误: (1)不断地重复学习才能记忆深刻 (  ) (2)死记硬背的效果没有理解记忆效果好(  ) (3)做梦是不正常的生理现象(  ) (4)不同年龄段的人群需要的睡眠时间不同,老年人需要更多的 睡眠休息时间(  ) (5)可以用音乐来开发右脑(  ) √ √ √ × × 做梦是睡眠 期间发生的 正常现象。 人到老年睡眠会减少。 行为性 生理性 学习与记忆 睡眠 自我检测 1 2 3 4 自我检测 1.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(  ) A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 C 膝跳反射是一种低级 反射,高级神经中枢 (大脑皮层)不直接参与。 1 2 3 4 2.下列有关学习和记忆的叙述,错误的是(  ) A.学习和记忆相互联系,不可分割 B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的 合成 C.记忆是将获得的经验进行储存和再现 D.学习和记忆的中枢位于下丘脑 D  自我检测 学习和记忆是人类的高级神经活动,是大脑皮层的高级功能之一 1 2 3 4 自我检测 3.下列说法不正确的是(  ) A.鸟类的迁徙是一种行为性调节 B.血压变化时,通过下丘脑的心血管中枢进行调节 C.人在高度紧张时,肾上腺素分泌增加 D.记忆分为理解记忆和机械记忆 B 血压变化时,通过延髓的心血管中枢进行调节。 1 2 3 4 自我检测 4.如图表示人体肝脏局部组织的模式图,箭头表示物质的运动 方向。A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图分 析回答下列有关生理性调节的问题: (1)图中A、B、C分别表示的结构是:A________;B__________; C_______。a~d中不属于内环境组分的是___。试以图示表示 a~d四者物质交换情况__________________。 肝细胞 毛细血管 毛细淋巴管 a 有盲端,为毛细淋巴管 两端开口,为毛细血管 肝细胞 淋巴液 血浆 组织液 细胞内液 1 2 3 4 自我检测 (2)当人在饥饿的情况下,此局部组织发生的生理性调节作用 主要是______________________________________________ __________________________________________。 (3)从免疫学角度简述肝炎病人痊愈过程中裂解的肝细胞和释 放的病毒在内环境中如何被清除。 __________________________________________________。 d中胰高血糖素作用于a,a中的肝糖原水解成葡萄糖, 再进入d,以维持血糖含量的相对稳定 与抗体结合形成抗原—抗体复合物,被巨噬细胞吞噬消化 血糖浓度下降,需通过机体调节升高血糖 1 2 3 4 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 课堂导入 当机体的内、外环境发生改变以后,机体的生理机能通过调节也要随之发生相应的改变,以维持机体内环境的稳态和机体与环境之间的平衡。神经系统对稳态的调节有哪些方式呢?脑有哪些高级功能呢? 本节目录 神经调节 与稳态 脑的高级 功能 学习导航 自我检测 学习探究 知识储备 探究点一 神经调节与稳态 探究点二 脑的高级功能 第三节 人体生命活动的神经调节 第3课时 神经调节与稳态 脑的高级功能 学习导航 1.结合教材P38动物对适宜温度的行为选择,P39图2-31、 2-32,P40图2-33,阐明稳态的行为性调节和生理性 调节的基本过程。 2.结合教材P40记忆广度的测试实验,P43图2-34,概述 学习和记忆等脑的高级功能。 1.交感神经和副交感神经的关系。 2.学习和记忆的关系。 知识储备 1.兴奋在

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