高二生物课件:2.5.3《植物激素的种类,植物生长调节剂及其应用》(北师大版必修3).pptVIP

高二生物课件:2.5.3《植物激素的种类,植物生长调节剂及其应用》(北师大版必修3).ppt

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高二生物课件:2.5.3《植物激素的种类,植物生长调节剂及其应用》(北师大版必修3)

探究点二 (2)植物生长抑制剂 ①常用试剂:______、三碘苯甲酸、增甘膦等。 ②主要用途:a.进入植物,可以抑制芽的____和茎的____,降 低________、渗透压和________,提早结束生长,促进____; b.在农业上主要防止贮藏期的农产品______,延长________, 控制烟草____生长,防止大白菜贮藏期_____等。 ③应用示例:利用青鲜素处理的大蒜可防止其发芽。 (3)植物生长延缓剂 ①常用试剂:______、助壮素、多效唑等。 ②主要用途:a.抑制细胞的____,但不抑制细胞的____; b.使植物____,加厚叶片,利于根系生长,培育壮苗,增强 抗____、抗寒、抗盐碱等能力。 青鲜素 生长 伸长 光合作用 蒸腾作用 成熟 发芽 贮存时间 抽薹 侧芽 矮壮素 伸长 分裂 矮化 倒伏 探究点二 ③应用示例:促使小麦矮化,防止倒伏,增加产量;玉米结棒 位低,无秃尖、穗大粒满;增强马铃薯抗旱、抗寒力,增加 产量;培育矮化番茄壮苗,增加花数,提高番茄_____性等。 抗寒 植物体内的激素会被相应的酶分解,不能长时间发挥作用, 人工合成的生长调节剂不是植物体的天然成分,植物体内没有 相应的酶去分解它,因此作用效果更持久稳定。 探究点二 3.植物生长调节剂可能带来哪些负面影响? 答案 植物生长调节剂可能因植物体内没有相应的分解酶而持久作用,可能对食用者的身体健康造成影响。 在农业生产中,常常向栽种单子叶农作物的农田中喷洒一定 浓度的2,4-D(生长素类似物),以杀死双子叶杂草。 据此推测,上图曲线中,表示单子叶农作物的是②;表示双子叶杂草的是①;生长素类似物的浓度应控制在C浓度左右。 单子叶 双子叶 探究点二 使用植物生长调节剂应注意的问题 (1)农业生产中,要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、 药物残留、价格和施用是否方便等因素。 (2)还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和施 用次数等问题。 探究点二 2.下列关于植物生长调节剂的叙述 中,不正确的是(  ) A.是指一些具有植物激素活性的人 工合成物质 B.具有容易合成、原料广泛、效果 稳定的优点 C.留种的洋葱、大蒜等不能使用青 鲜素 D.生产上使用2,4-D时不需要考虑 浓度 (1)植物生长调节剂是指一 些具有植物激素活性的___ ____物质。 (2)人工合成的植物生长调节剂不是植物体的天然成分,植物体内没有相应的___去分解它,因此作用效果_______,而且具有容易合成、原料广泛的优点。 持久稳定 人工 合成 酶 探究点二 D (3)青鲜素是一种植物生长 _____剂,其作用与生长素 _____,青鲜素可以____芽的生长。 (4)植物生长调节剂和植物 激素一样,其作用也具有_ ____性,使用时要注意掌握浓度。 抑制 相反 抑制 两重 2.下列关于植物生长调节剂的叙述 中,不正确的是(  ) A.是指一些具有植物激素活性的人 工合成物质 B.具有容易合成、原料广泛、效果 稳定的优点 C.留种的洋葱、大蒜等不能使用青 鲜素 D.生产上使用2,4-D时不需要考虑 浓度 赤霉素 细胞分裂素 乙稀 脱落酸 自我检测 1 2 3 4 1.据了解,现在有越来越多的蔬菜和水果提早上市。上市销售前 再用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素进行处理,在将 其催熟的同时又令其外观变得更加好看,如长着长尖的西红柿、 个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜,还有一些看起来已经熟 透、吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等。其中的膨大剂和催 熟剂可能是(  ) A.生长素类似物和乙烯类似物 B.细胞分裂素类似物和乙烯类似物 C.生长素类似物和细胞分裂素类似物 D.赤霉素类似物和乙烯类似物 B 自我检测 膨大剂能使果实膨大,主要原因是细胞数目的增多,与细胞分裂素的功能相似 1 2 3 4 2.在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于 流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激 素变化的相关性最大(  ) A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素 A  自我检测 脱落酸可以抑制种子的发芽,通过浸泡可以降低脱落酸含量 赤霉素可促进种子萌发,但浸泡不会使赤霉素含量增多。 1 2 3 4 自我检测 3.辣椒在盛花期遭遇连续暴雨,正常受粉受到影响,为防止减 产,菜农采取了喷洒一定浓度的植物激素类似物溶液的措施。 他们最可能使用了哪种激素类似物(  ) A.生长素

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