2.3 旅游活动设计 每课一练(鲁教版选修3).docVIP

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  • 2017-03-25 发布于湖北
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2.3 旅游活动设计 每课一练(鲁教版选修3).doc

2.3 旅游活动设计 每课一练(鲁教版选修3).doc

2.3 旅游活动设计(鲁教版选修3) 。 知能巩固提升 个人的旅游动机和旅游偏好不同,对旅游目的地、旅游内容的选择也不同,结合下面的调查表,完成1、2题。 1.影响旅游动机的因素不包括( ) A.个人知识 B.内心对旅游地的印象 C.旅游地交通条件 D.旅游经营者的经济收益 2.从旅游偏好来看,少年儿童可能会更喜欢以下旅游目的地中的( ) A.故宫 B.天坛 C.八达岭长城 D.北京欢乐谷 近年来,“世界屋脊、神奇西藏”的旅游主题形象不断提升。中央加大对西藏基础设施建设的投入力度,制约西藏旅游业发展的交通、能源等旅游硬件设施不断改善,使得到西藏旅游的经济距离大大减小。2010年,西藏自治区接待游客突破600万人次,比去年增长21.6%。据此回答3~5题。 3.有关经济距离的叙述,正确的是( ) A.经济距离即为旅游者从出发地到旅游地的空间距离 B.一般来说,经济距离随着居住地到旅游地之间空间距离的增大而增大 C.经济距离越大,对游客的吸引力越大 D.经济距离增大,能提高旅游者的出游能力 4.西藏地处偏远,而旅游人数在近几年不断增多,关于其原因的说法正确的是 ( ) A.独特的自然风光和交通等基础设施的改善 B.经济距离大 C.西藏地广人稀,环境容量大 D.

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