说讲评课堂教学大赛活动总结.docVIP

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  • 2017-03-26 发布于重庆
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说讲评课堂教学大赛活动总结

七星二中说讲评课堂教学大赛活动总结 为提前响应建三江教育局关于全面创建高效课堂的号召,为今后高效课堂的全面启动做一个铺垫,为进一步有效开展教师岗位练兵活动,实践学校《新课程背景下的有效教学行动策略研究》省级课题研究,加强教师教学基本功的训练,促进教学质量的稳步提高,全面提升教师业务素质,中学部教务处于3月20日—29日组织全体教师进行了“有效杯”说讲评课堂教学大赛活动。现活动已经圆满结束,现就活动情况做一总结如下: 一.情况简介 本次活动,共分说课,讲课,评课三项内容。参加教师以备课组为单位,评出文科组团体奖四组,理科组团体奖四组,总计8组。并设置若干单项奖,说课一等奖8名,讲课一等奖文科组4名,理科组4名。评课一等奖文科组四名,理科组四名。参赛教师达到95%。教师们普遍能够精心准备,认真研讨,发挥集体备课的优势。整个活动进行的紧张有序,忙而不乱。此次活动时间,由学校统一规定,限时说课6-8分钟,实际讲课为40分钟,评课每人不超过5分钟。 二.活动亮点 1.教学设计编写规范、可用,教具准备充分,教学方法切实可行。 2. 教学知识、重点、难点定位比较准确,有理论依据支撑。教学中各个环节的设计都能围绕教学目标进行设计。 3. 教学过程严谨有序,符合学生的认知规律,能把课堂知识转化为能力。 4. 优化导入设计,努力创设各种情景教学,从学生已有经验出发,注意知识上的衔接。 5. 注重学法

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