2年级语文上册S版导学案 15 植物妈妈有办法.docVIP

15. 植物妈妈有办法 课题 植物妈妈有办法 课型 新授课 设计说明 这篇课文是以诗歌的形式来介绍植物传播种子的方法。课文从题目到内容都运用了拟人的手法，语言生动活泼，富有韵律感。本课教学中应该激发学生多读，在读中识字，在读中感悟，并且引导学生学习作者的表达方式，进行语言积累。本课图文并茂，教学应在培养学生观察力与想象力的基础上激发学生的好奇心与求知欲。作为导学案设计，我将引导学生运用探究式的学习方式，小组合作，充分调动学生学习的积极性和主动性，激发学生了解植物知识、探究大自然奥秘的兴趣，把向书本学习和向大自然学习结合起来。在教学中培养学生留心身边事物、仔细观察的习惯。 学前准备 1.搜集植物传播种子的资料。（师生） 2.自学生字词；熟读课文，找出自己喜欢的语句。（学生） 3.制作多媒体课件。（教师） 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 1.认识12个生字，会写7个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 学习重点 识字、写字。初步了解课文内容。 学前准备 1.准备生字词卡片。（学生） 2.制作多媒体课件。（教师） 教学环节 导案 学案 达标检测 一、揭示课文题目 （用时：5分钟） 1.课件出示一些植物的照片，引导学生说出它们的名字。 2.揭示课文题目并板书课文题目。 3.引导学生质疑，并对学生的问题进行梳理。 1.学生看图说出植物的名字。 2.学生齐读课